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人教版生物学七年级上学期多种多样的生物练习题

一、单项选择题（每题

2

分，共

30

分）

1.2025年初，科研团队在北极冰层下发现一种微生物，其无细胞结构，却能在-50℃环境中增殖，该微

生物最可能是（）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.藻类

答案：C

解析：病毒无细胞结构，可在极端环境下存活，通过自我复制增殖；细菌、真菌、藻类均有细胞结

，所以选C。

2.以下关于生物分类单位的说法，正确的是（）

A.“种”是最基本的分类单位，同种生物共同特征最少

B.分类单位越大，生物间亲缘关系越近

C.分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种

D.同一“科”的生物比同一“属”的生物共同特征多

答案：C

解析：“种”是最基本分类单位，同种生物共同特征最多，A错误；分类单位越大，亲缘关系越远，B

错误；分类单位从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，C正确；同一“属”的生物比同一“科”

的生物共同特征多，D错误。

3.小明在野外观察到一种植物，其茎内无导管，叶背面有褐色孢子囊群，该植物最可能是（）

A.藻类植物

B.苔藓植物

C.蕨类植物

D.裸子植物

答案：B

解析：苔藓植物茎内无导管，靠孢子繁殖，叶背面常有孢子囊群；藻类植物无茎、叶分化；蕨类植物

茎内有输导组织；裸子植物用种子繁殖，所以选B。

4.下列动物中，身体由许多相似环状体节构成，且靠刚毛辅助运动的是（）

A.蜗牛

B.水蛭

C.蛔虫

D.蜈蚣

答案：B

解析：水蛭属于环节动物，身体由相似环状体节构成，靠刚毛辅助运动；蜗牛是软体动物；蛔虫是线

形动物；蜈蚣是节肢动物，所以选B。

5.若将生物分为自养生物和异养生物，其分类依据是（）

A.能否进行呼吸作用

B.能否制造有机物

C.是否生活在水中

D.是单细胞还是多细胞

答案：B

解析：自养生物能通过光合作用或化能合成作用制造有机物，异养生物不能自己制造有机物，分类依

据是能否制造有机物，所以选B。

6.木耳、香菇在生物分类中所属的类群是（）

A.植物

B.细菌

C.真菌

D.动物

答案：C

解析：木耳、香菇细胞内有成形细胞核，无叶绿体，靠分解有机物获取营养，属于真菌，所以选C。

7.依据生物特征分类，将生物分为以下三类：Ⅰ类无细胞结构；Ⅱ类有细胞结构但无成形细胞核；Ⅲ类

有细胞结构且有成形细胞核。下列归类正确的是（）

A.流感病毒属于Ⅰ类，大肠杆菌属于Ⅱ类，酵母菌属于Ⅲ类

B.酵母菌属于Ⅰ类，乳酸菌属于Ⅱ类，噬菌体属于Ⅲ类

C.噬菌体属于Ⅰ类，青霉菌属于Ⅱ类，衣藻属于Ⅲ类

D.衣藻属于Ⅰ类，醋酸菌属于Ⅱ类，蘑菇属于Ⅲ类

答案：A

解析：流感病毒无细胞结构，属Ⅰ类；大肠杆菌是细菌，无成形细胞核，属Ⅱ类；酵母菌是真菌，有

成形细胞核，属Ⅲ类，A正确；酵母菌有成形细胞核属Ⅲ类，噬菌体无细胞结构属Ⅰ类，青霉菌有

成形细胞核属Ⅲ类，衣藻有成形细胞核属Ⅲ类，B、C、D错误。

8.下列植物中，种子有两片子叶，叶脉为网状脉的是（）

A.玉米

B.水稻

C.向日葵

D.小麦

答案：C

解析：向日葵是双子叶植物，种子有两片子叶，叶脉为网状脉；玉米、水稻、小麦是单子叶植物，种

子有一片子叶，叶脉为平行脉，所以选C。

9.当我们遇到不知名生物时，可通过生物检索表鉴别。使用检索表时，下列说法错误的是（）

A.需按顺序逐步对照生物特征

B.能快速确定生物在分类学上的位置

C.可以直接观察到生物的内部结构

D.依据生物间的相似与差异进行分类鉴别

答案：C

解析：使用检索表需按顺序对照生物特征，A正确；可确定生物分类位置，B正确；检索表通过外部特

征和已知信息鉴别，不能直接观察内部结构，C错误；依据生物相似与差异分类，D正确。

10.某同学将六种生物分为两组：甲组（蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓），乙组（家鸽、鲫鱼、兔）。其分类依据是

（）

A.体温是否恒定

B.受精方式是否体内受精

C.呼吸方式是否用肺呼吸

D.体内是否有脊柱

答案：D

解析：甲组生物体内无脊柱，属无脊椎动物；乙组生