人教版生物学七年级上第四单元生物分类的方法练习题.pdfVIP

人教版生物学七年级上第四单元生物分类的方法练习题

一、单项选择题（每题

2

分，共

30

分）

1.科学家在深海热液区发现一种生物，它没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，该生物

属于（）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.藻类

答案：C

解析：病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。细菌有细胞结构，无成形细胞核；真菌

有细胞结构，有成形细胞核；藻类有细胞结构，能进行光合作用，所以选C。

2.下列生物分类单位中，生物之间共同特征最多的是（）

A.门

B.目

C.科

D.种

答案：D

解析：生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物间共同特征

越多。种是最小的分类单位，所以种内生物共同特征最多，选D。

3.小明在野外观察到一种植物，它有根、茎、叶的分化，且依靠孢子繁殖后代，该植物可能是（）

A.葫芦藓

B.肾蕨

C.银杏

D.向日葵

答案：B

解析：肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶分化，用孢子繁殖。葫芦藓是苔藓植物，有茎、叶，无根；

银杏是裸子植物，用种子繁殖；向日葵是被子植物，用种子繁殖，所以选B。

4.若将生物分为水生生物和陆生生物，其分类依据是（）

A.形态结构

B.生活环境

C.生殖方式

D.营养方式

答案：B

解析：按照生活环境，生物可分为水生生物和陆生生物。形态结构、生殖方式、营养方式都不是这种

分类的依据，所以选B。

5.下列动物中，与蚯蚓属于同一类群的是（）

A.蜗牛

B.蝗虫

C.沙蚕

D.蛔虫

答案：C

解析：蚯蚓和沙蚕都属于环节动物，身体由许多相似体节构成。蜗牛是软体动物，蝗虫是节肢动物，

蛔虫是线形动物，所以选C。

6.生物分类的最基本单位是（）

A.界

B.属

C.种

D.科

答案：C

解析：种是生物分类的最基本单位，同种生物共同特征最多，亲缘关系最近，所以选C。

7.下列关于生物分类的叙述，错误的是（）

A.分类单位越大，包含的生物种类越多

B.分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近

C.生物分类主要依据生物的生活习性

D.种是最基本的分类单位

答案：C

解析：生物分类依据生物的形态结构、生理功能等多方面特征，并非主要依据生活习性。A、B、D关

于分类单位的描述均正确，所以选C。

8.小李在公园看到一种植物，其种子裸露，没有果皮包被，该植物属于（）

A.被子植物

B.裸子植物

C.蕨类植物

D.苔藓植物

答案：B

解析：裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被；蕨类植物和苔藓植物用孢子繁

殖，无种子，所以选B。

9.下列生物中，属于原核生物的是（）

A.酵母菌

B.大肠杆菌

C.草履虫

D.水绵

答案：B

解析：大肠杆菌属于细菌，细胞内无成形细胞核，是原核生物。酵母菌是真菌，草履虫是单细胞动物

，水绵是藻类植物，它们细胞内都有成形细胞核，属于真核生物，所以选B。

10.依据生物的某些特征，将生物分为如图所示三个类群。下列描述正确的是（）

A.制作馒头时用到的微生物属于类群1

B.类群2中的生物都有叶绿体

C.类群3是由原核生物构成的

D.类群1、2、3的共同特点是都有细胞结构

答案：A

解析：制作馒头用的酵母菌属于真菌，有成形细胞核，属于类群1。类群2是细菌，细菌无叶绿体；类

群3是病毒，无细胞结构，不是由原核生物构成；类群3无细胞结构，所以选A。

11.某同学将六种生物进行分类，把蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类，把麻雀、兔子、蜥蜴归为另一类。他的

分类依据可能是（）

A.体温是否恒定

B.体内有无脊柱

C.生殖方式的差异

D.生活环境的不同

答案：B

解析：蝴蝶、河蚌、蚯蚓体内无脊柱，属于无脊椎动物；麻雀、兔子、蜥蜴体内有脊柱，属于脊椎动

物，所以分类依据是体内有无脊柱，选B。

12.下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，错误的是（）

A.双子叶植物种子有两片子叶

B.单子叶植物叶脉多为平行脉

C.双子叶植物花的各部分基数是3

D.单子叶植物种子内有胚乳

答案：C

解析：双子叶植物花的各部分基数是5或4，单子叶植物花的各部分基数是