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矫正社会工作师考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
矫正社会工作的核心目标是()
A.加强对服务对象的监管力度
B.促进服务对象再社会化
C.协助服务对象获得经济补偿
D.推动司法机关提高办案效率
答案:B
解析:矫正社会工作的核心目标是通过专业服务帮助服务对象修复社会关系、提升社会功能,最终实现再社会化(《矫正社会工作实务指南》第一章)。A是监管手段而非目标;C属于部分个案的具体需求;D是司法机关职能,与矫正社工核心无关。
根据《社区矫正法》,社区矫正对象每月参加教育学习的时间不得少于()
A.4小时
B.8小时
C.12小时
D.16小时
答案:B
解析:《社区矫正法》第二十五条明确规定,社区矫正对象每月参加教育学习时间不少于8小时。其他选项不符合法律原文规定。
下列哪项不属于矫正社会工作中“社会支持网络构建”的内容?()
A.联系就业培训中心提供技能培训
B.协调社区志愿者开展心理疏导
C.帮助服务对象申请最低生活保障
D.为服务对象制定个性化矫正方案
答案:D
解析:社会支持网络构建侧重外部资源链接(A、B、C均属资源整合),而D是个案管理中的服务计划制定,属于专业服务实施环节(《矫正社会工作理论与实务》第三章)。
优势视角下的矫正社会工作更关注服务对象的()
A.过往犯罪行为的严重性
B.现有资源与能力
C.家庭经济状况的贫困程度
D.司法判决的法律依据
答案:B
解析:优势视角强调挖掘服务对象自身优势(如技能、社会关系、改变动机),而非聚焦问题或缺陷(A、C、D均属问题视角关注内容)。
矫正社会工作者在服务中发现服务对象可能再次犯罪时,首先应()
A.立即向公安机关报告
B.与服务对象深入沟通风险因素
C.联系其家属进行监督
D.暂停服务等待司法介入
答案:B
解析:根据伦理准则,社工应优先通过专业干预化解风险(如危机介入、动机访谈),而非直接转介(A、C、D可能激化矛盾)。《社会工作伦理守则》规定“最小伤害原则”要求先尝试专业方法。
下列哪项属于矫正小组工作的典型目标?()
A.为单一个案制定个性化服务方案
B.帮助组员学习人际沟通技巧
C.协助服务对象办理临时救助手续
D.评估服务对象的心理创伤程度
答案:B
解析:小组工作通过组员互动实现社会学习(如B),A、D是个案工作内容,C是资源链接的个案服务。
刑满释放人员“社会排斥”的核心表现是()
A.司法记录导致就业歧视
B.家庭关系因长期服刑疏远
C.经济收入低于社会平均水平
D.缺乏基本生活技能
答案:A
解析:社会排斥的本质是制度性/结构性障碍(如就业歧视),B、C、D是具体后果而非核心(《社会排斥理论在矫正中的应用》)。
矫正社会工作者与社区矫正机构的关系是()
A.行政隶属关系
B.监督与被监督关系
C.专业协作关系
D.完全独立关系
答案:C
解析:社工与矫正机构(如司法所)是分工协作关系,社工提供专业服务,机构负责监管执行(《社区矫正法实施办法》第四条)。
针对有物质依赖的矫正对象,最适宜的介入方法是()
A.认知行为疗法
B.危机干预
C.任务中心模式
D.社会支持网络
答案:A
解析:认知行为疗法(CBT)通过改变认知偏差和行为模式,对物质依赖干预效果显著(《成瘾行为的社会工作干预》)。
矫正社会工作中“个别化原则”的核心要求是()
A.对所有服务对象采用相同服务流程
B.根据服务对象独特需求设计方案
C.确保服务过程完全保密
D.优先满足多数服务对象的共性需求
答案:B
解析:个别化原则强调“一把钥匙开一把锁”,需基于每个对象的具体情况(如犯罪类型、社会支持、心理特征)设计服务(《社会工作价值观与实践》第五章)。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
矫正社会工作的服务对象包括()
A.社区矫正对象
B.刑满释放人员
C.强制隔离戒毒人员
D.社区普通居民
答案:ABC
解析:矫正社会工作服务对象是与司法系统关联的特殊群体(A、B、C均属),D是普通社区服务对象,不属于矫正范畴(《矫正社会工作概论》第二章)。
矫正社会工作的专业方法包括()
A.个案管理
B.小组工作
C.社区工作
D.行政强制
答案:ABC
解析:专业方法包括个案、小组、社区三大工作方法(A、B、C),D是司法机关的行政手段,非社工专业方法。
下列属于矫正社会工作伦理原则的有()
A.尊重服务对象的人格尊严
B.保护服务对象的隐私信息
C.优先配合监管部门要求
D.推动服务对象自我决定
答案:ABD
解析:伦理原则包括尊重、保密、自决(A、B、D),C违背“服务对象利益优先”原则,监管要求需在伦理框架内配合。
社会支
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