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桂林理工大学旅游学院“旅游文化节”
之第二届“微景观”手工模型大赛
活动目的:
为积极响应“旅游文化节”,展示我院学生的专业技能及才艺培养学生的学习兴趣和动手能力,挖掘学生的思维创新能力,建设团队合作精神,丰富校园文化,促进大学生素质的全面发
展,全面提高我院学生的综合素质
设计主题:
家,围绕“温暖、舒适、人文、绿色”
时间安排
4月17日----4月19日宣传工作,报名工作
4月20日----5月8日作品制作
5月9日作品收集
5月10日----5月12日 作品展示
5月13日晚 作品答辩
活动对象:雁山校区全体在校大学生自行组队或者团体形式参与,团体人数不得超过五人
参赛须知
(1)作品设计体现主题,每份作品均需命名,并附设计理念。
(2)在材料选择方面尽可能选择环保的,廉价的。
(3)每个参赛学生只允许参加一个参赛队,各队应独立设计、制作,指导老师不得直接参赛者作品的理论设计。
比赛流程安排
eq\o\ac(○,1)前期宣传和报名
1、由各部门派两名成员在4月17日晚向各班级同学宣传,并向各班级发放一定数量报名表,宣传表
2、4月18日----4月19日以海报与横幅在一号食堂、二号食堂进行宣传
海报内容:以建筑模型,手工制作为中心,突出“家”的特色
横幅内容:旅游学院“微景观”手工模型大赛欢迎你的参加!
eq\o\ac(○,2)作品制作
督促选手按时完成作品。
eq\o\ac(○,3)作品收集
部门成员负责联络选手,收集作品,统一放在学生会办公室
eq\o\ac(○,4)作品展示
5月10日----5月12日在一号饭堂前进行全校同学投票公选,选出人气前三的优秀作品
5月12日晚部门成员在一号饭堂二楼进行票数统计
eq\o\ac(○,5)作品答辩
现场布置:气球、彩带、横幅
由主持人进行开场的主持,欢迎各位的到来,并介绍到场嘉宾,介绍各位参赛者代表。
由主持人按抽签顺序有请参赛者介绍自己的作品,并接受
评分表
评分准则
评分标准
得分
主题分析
在自我介绍作品环节,有效结合主题,根据主题内容完整阐述自己作品
10分
模型制作
按模型制作工艺评分
10分
叙述答辩
根据参第选手的现场论述答辩,评委酌情打分
10分
模型创意
根据选手所创作作品的创新程度而评分
10分
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