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2025-2026学年教科版(五四学制)初中英语九年级上册

(全册)各单元知识点梳理归纳

Unit1TheWiseMansAdvice

单元总览

主题:智慧与人生建议;核心语法:宾语从句(连接词辨析+时态呼应)、

情态动词表建议(could/should/might委婉表达);能力目标:运用宾语从句转述

建议、用委婉语气提建议,理解“智慧源于经验”的内涵。

核心知识点

核心词汇:wise(adj.明智的),wisdom(n.智慧),advice(n.建议,不可数),

suggest(v.建议),solve(v.解决),roblem(n.问题),difficulty(n.困难),exerience

(n.经验;v.经历),regret(v./n.后悔),choice(n.选择),decide(v.决定)

-词性转换:wise一wisdom(n.智慧),suggest一suggestion(n.建议,可数),

decide一decision(n.决定),regret一regretfill(adj.后悔的)

-熟词生义:exerience表“经验”时不可数(richexerience),表“经历”时可

数(aninterestingexerience)

高频语(标★为考频高):★giveadviceon(在...方面提建议),

★take/followone!sadvice(采纳某人建议),★dealwith(处理;应对),suggest

doingsth(建议做某事),makeadecision(做决定),introuble(处于困境中),learn

from(从中学习),regretdoingsth(后悔做过某事)

-语境恢。句:Thewisemansuggestedthatweshoulddealwithdifficulties

calmly.(智者建议我们要冷静应对困难。)/Sheregrettednottakingherfathers

advice.(她后悔没采纳父亲的建议。)

关键句型:

1.宾语从句(陈述句):Theoldmantoldusthatwisdomcomesfrom

exerience.(老人告诉我们智慧源于经验。)

2.宾语从句(疑问句):IdontknowhowIshouldsolvethisroblem.(我不知

道该如何解决这个问题。)

3.委婉建议:Youcouldaskthewisemanforadvice./Itmightbeagoodidea

tothinktwicebeforedeciding.

语法焦点:

宾语从句三要素:连接词(that/if/whether/特殊疑问词)、语序(陈述语序,

即“连接词+主语+谓语”)、时态(主句过去时,从句用相应过去时态;主句现在

时,从句任意时态)

suggest用法:suggestdoingsth(不可接todo);suggestthat从句(从句用

should+动词原形,should可省略)

易错点:advice不可数,表达“一条建议”用aieceofadvice;宾语从句不

可用疑问语序(HowshouldIdo一howIshoulddo)

Unit2TheFrogPrince

单元总览

主题:童话与道德寓意;核心语法:过去完成时(表“过去的过去”)、定语

从句(whose/where引导);能力目标:用过去时态叙述童话情节、用定语从句

描述人物/场景,理解“诚信”“感恩”的道德内涵。

核心知识点

核心词汇:frog(n.青蛙),rince(n.王子),magic(adj.有魔力的;n.魔法),

romise(v./n.承诺),kee(v.遵守;保持),break(v.打破;违反),grateful(adj.感

激的),reward(v./n.奖励),sell(n.咒语;v.拼写),disa

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