初中化学电解水实验微型化教学策略与效果评价课题报告教学研究课题报告.docx

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初中化学电解水实验微型化教学策略与效果评价课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在核心素养导向的基础教育改革浪潮中，化学实验教学作为培养学生科学探究能力、实证精神和创新意识的关键载体，其教学模式的革新迫在眉睫。初中化学“电解水实验”

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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IP属地河北

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