2025国考惠州市公安执法岗位申论必刷题及答案.docxVIP

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2025国考惠州市公安执法岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题(共3题,每题15分,总分45分)

1.题目

惠州市近年来在公安执法领域推行“智慧警务”建设,取得一定成效,但也面临数据共享不畅、基层应用不足等问题。请根据给定材料,概括惠州市公安“智慧警务”建设中存在的具体问题,并分析其产生的原因。(字数不少于200字)

答案

惠州市公安“智慧警务”建设中存在以下问题:

一是数据共享不畅。各部门间信息系统壁垒严重,数据标准不统一,导致信息孤岛现象突出,基层民警难以获取全面、实时数据支持。

二是基层应用不足。部分民警对“智慧警务”系统操作不熟练,且系统功能设计脱离实际需求,导致系统使用率低,未能充分发挥辅助决策作用。

三是资金投入不足。硬件设备更新缓慢,部分老旧设备运行效率低下,影响系统稳定性;同时,基层民警培训经费短缺,制约了系统推广。

四是隐私保护薄弱。数据采集范围过宽,部分群众对个人信息安全存在顾虑,导致数据采集积极性不高,影响数据质量。

产生原因:一是缺乏顶层设计,各部门间协调机制不完善;二是技术更新与实际需求脱节,研发流程未充分调研基层意见;三是财政支持力度不够,资金分配结构不合理;四是隐私保护意识不足,未能有效平衡数据利用与群众权益。

2.题目

给定材料显示,惠州市部分社区存在“警民矛盾”频发现象,涉及治安纠纷、物业管理等问题。请根据材料,归纳导致“警民矛盾”的主要原因,并提出至少三条可行性建议。(字数不少于250字)

答案

导致惠州市部分社区“警民矛盾”频发的主要原因:

一是沟通机制不畅通。民警与群众在执法过程中缺乏有效沟通,部分民警执法方式简单粗暴,未能充分解释政策,引发群众不满;二是执法程序不规范。部分案件处理流程存在漏洞,如证据收集不完整、处罚标准不一,导致群众认为执法不公。

三是社区治理能力不足。基层警力资源有限,难以兼顾治安巡逻与矛盾调解,导致问题积压;同时,社区自治组织作用发挥不充分,未能及时化解基层矛盾。

四是新媒体影响加剧矛盾。部分网络舆论对执法行为过度解读,放大负面信息,加剧警民对立情绪。

可行性建议:

1.建立常态化警民沟通机制,通过社区警务室、线上平台等渠道收集民意,及时回应群众关切;

2.完善执法监督体系,加强执法过程记录,引入第三方评估,提升执法透明度;

3.强化社区自治能力,培训社区网格员,协助开展矛盾调解,减轻警力负担。

3.题目

惠州市某区近年来开展“平安校园”创建活动,但校园周边涉校涉生案件仍有发生。请根据材料,概括当前“平安校园”建设中存在的不足,并分析其背后的深层次原因。(字数不少于200字)

答案

当前惠州市某区“平安校园”建设存在以下不足:

一是巡逻防控力度不足。部分学校周边警力配备不足,巡逻频次低,难以形成有效震慑;二是安全设施不完善。部分学校门禁系统老旧,监控覆盖不全,存在安全漏洞;三是家校联动不紧密。部分家长对子女安全教育重视不够,与学校沟通缺乏主动性。

深层次原因:

1.财政投入有限。部分学校安防设施更新依赖财政拨款,资金不足制约建设进度;

2.社会安全意识薄弱。部分群众对校园安全重视程度不够,导致警力资源分散;

3.法律法规执行不严。对校园周边涉校涉生案件处罚力度不足,未能形成有效震慑。

二、综合分析题(共2题,每题20分,总分40分)

1.题目

给定材料显示,惠州市公安部门在推进“枫桥经验”实践过程中,面临群众参与度低、矛盾化解效果不理想等问题。请结合材料,分析“枫桥经验”在惠州市公安工作中的适用性与局限性,并提出改进方向。(字数不少于300字)

答案

“枫桥经验”在惠州市公安工作中的适用性体现在:

一是基层治理需求契合。惠州市部分社区矛盾频发,通过发动群众参与,能有效化解治安纠纷、邻里矛盾等问题;二是警力资源有限情况下,借助群众力量可减轻基层负担。

局限性在于:

1.群众参与度低。部分群众对矛盾调解缺乏信任,或因自身利益不愿参与,导致“枫桥经验”流于形式;

2.调解能力不足。基层调解员专业能力欠缺,难以处理复杂矛盾,影响调解效果;

3.法律法规约束不足。部分群众在调解过程中存在违法行为,调解结果缺乏法律保障,容易引发二次矛盾。

改进方向:

1.提升群众参与积极性,通过奖励机制、宣传教育等方式增强群众参与意识;

2.加强调解员培训,提升法律素养和矛盾化解能力;

3.完善法律法规,明确调解程序与效力,确保调解结果合法有效。

2.题目

惠州市公安部门在推进“执法公信力提升”工作中,面临执法透明度不足、群众监督渠道有限等问题。请结合材料,分析影响执法公信力的关键因素,并提出提升执法公信力的具体措施。(字数不少于300字)

答案

影响执法公信力的关键因素:

1.执法透明度不足。部分执法过程缺

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