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2025年肇庆教师考编试题及答案

一、单项选择题

1.教育心理学的创始人是（）

A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

答案：B

2.学生学习的根本特点是（）

A.间接性B.接受性C.方向性D.连续性

答案：A

3.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型

答案：C

4.提出“最近发展区”概念的是（）

A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果斯基D.鲁利亚

答案：C

5.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略B.组织策略C.调节策略D.监视策略

答案：B

6.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象B.倒摄抑制C.生理极限D.及时反馈

答案：A

7.品德形成的标志是（）

A.道德信念的形成B.道德评价能力的形成C.道德行为习惯的形成D.价值内化

答案：C

8.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

答案：D

9.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.系统化B.多样化C.复杂化D.专门化

答案：B

10.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）

A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感

答案：B

二、多项选择题

1.教育心理学的研究对象是（）

A.如何学B.如何教C.学与教之间的相互作用D.解决学生的心理问题E.如何管理学生

答案：ABC

2.学生心理发展的基本特征包括（）

A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性E.互补性

答案：ABCD

3.下列属于认知策略的有（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.计划策略E.监视策略

答案：ABC

4.影响迁移的主要因素有（）

A.相似性B.原有认知结构C.学习的心向与定势D.教学方法E.智力水平

答案：ABC

5.品德的心理结构包括（）

A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志E.道德信念

答案：ABCD

6.教师成长与发展的基本途径有（）

A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.开展微格教学C.进行专门训练D.反思教学经验E.参加师范教育

答案：ABCDE

7.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）

A.动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则E.反馈原则

答案：ABCD

8.奥苏伯尔认为，先行组织者可分为（）

A.陈述性组织者B.比较性组织者C.直观性组织者D.概括性组织者E.抽象性组织者

答案：AB

9.下列属于心智技能的有（）

A.阅读技能B.运算技能C.记忆技能D.运动技能E.写作技能

答案：ABCE

10.问题解决的基本特点有（）

A.目的性B.认知性C.序列性D.主动性E.创造性

答案：ABC

三、判断题

1.教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

答案：错误

2.学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。（）

答案：错误

3.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。（）

答案：错误

4.高智商一定有高创造性。（）

答案：错误

5.技能是一种本能行为。（）

答案：错误

6.态度是通过遗传继承的。（）

答案：错误

7.教学评价是对学习结果的评价。（）

答案：错误

8.教师的领导风格对课堂管理有直接影响。（）

答案：正确

9.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）

答案：错误

10.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。（）

答案：正确

四、简答题

1.简述影响学习迁移的主要因素。

影响学习迁移的主要因素有相似性，包括学习材料、学习情境等方面的相似；原有认知结构，其可利用性、可辨别性和稳定性影响迁移；学习的心向与定势，积极或消极的定势会对迁移产生作