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专升本管理学练习题库+答案

一、单选题(共30题,每题1分,共30分)

1.最具分权化特点的正式沟通网络是()。

A、星式

B、圆式

C、风车式

D、轮式

正确答案:A

2.实际中,()必须与控制关键点原则相结合,集中精力于关键点的例外情况控制。

A、有效标准原则

B、控制趋势原则

C、例外原则

D、直接控制原则

正确答案:C

答案解析:实际中,例外原则必须与控制关键点原则相结合,集中精力于关键点的例外情况控制。例外原则是指管理者越是集中精力对例外情况进行控制,控制工作就越有效。关键点原则是指管理者越是尽可能选择计划的关键点作为控制标准,控制工作就越有效。将二者结合,能更高效地进行控制。

3.当争论的问题对你不是很重要或者你希望为以后的工作建立信任时,你应该采取的抑制冲突策略是()。

A、竞争

B、妥协

C、回避

D、迁就

正确答案:D

答案解析:采取迁就策略时,一方会为了满足对方需求而放弃自身利益。当争论问题对你不太重要或者希望为以后工作建立信任时,迁就是合适的策略,它能避免冲突升级,维护良好关系,有助于建立信任。

4.职工成绩评定不包括()

A、给职工委派任务

B、检查企业职工在本期的工作表现

C、分析职工的行动是否符合预定要求

D、判断每个职工对企业提供的劳动数量和质量贡献

正确答案:A

答案解析:职工成绩评定是对职工在一定时期内的工作表现、行动与预定要求的符合情况以及对企业劳动数量和质量贡献的综合考量,而给职工委派任务不属于成绩评定的范畴,它是工作安排的前期行为。

5.由美国心理学家赫兹伯格提出的需要激励理论是()。

A、需要层次理论

B、成就需要理论

C、双因素理论

D、ERG理论

正确答案:C

答案解析:赫兹伯格提出的双因素理论,把激励因素分为保健因素和激励因素。保健因素主要与工作环境或外部因素有关,如公司政策、监督、人际关系、工作条件等,这些因素得不到满足会导致员工不满,但满足了也不会直接激励员工;激励因素主要与工作本身或工作内容有关,如成就、认可、工作本身的挑战性、责任感等,这些因素能激发员工的工作积极性和创造力。需要层次理论是马斯洛提出的;成就需要理论是麦克利兰提出的;ERG理论是奥德弗提出的。

6.“中等程度的坚持己见,中等程度的合作”描述的抑制冲突策略是()。

A、妥协

B、竞争

C、合作

D、回避

正确答案:A

答案解析:妥协策略是指中等程度的坚持己见,中等程度的合作。在妥协策略中,双方都愿意放弃部分利益以达成一定的共识,既不是完全竞争不顾对方利益,也不是完全合作而毫无自身坚持,而是在两者之间寻求平衡,所以“中等程度的坚持己见,中等程度的合作”描述的是妥协策略。

7.从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑?()

A、决策、控制、组织、领导

B、决策、领导、组织、控制

C、决策、组织、控制、领导

D、决策、组织、领导、控制

正确答案:D

答案解析:管理职能的顺序通常是先进行决策,确定目标和方向;然后依据决策进行组织设计,构建组织架构和分配资源;接着是领导职能,激励和引导员工实现组织目标;最后通过控制职能来监督和评估组织活动,确保目标的达成,所以[D、]的排列方式更符合逻辑。

8.以下不属于反馈控制的作用的是()。

A、在非周期性重复活动中,

B、可以消除偏差对后续活动过程的影响

C、人们可以总结经验教训,

D、反馈控制可以提供员工奖惩的依据

正确答案:A

答案解析:反馈控制主要是在活动完成后进行,可消除偏差对后续活动的影响,能让人们总结经验教训,也可作为员工奖惩依据。而在非周期性重复活动中不属于反馈控制的作用,A选项符合题意。

9.管理激励必须以组织成员的()为基点。

A、业绩

B、行为

C、需要

D、工作

正确答案:C

答案解析:管理激励的目的是激发组织成员的工作积极性和主动性,以实现组织目标。而成员的行为是由其需要驱动的,只有了解成员的需要,才能采取有效的激励措施满足他们的需求,从而促使他们产生积极的行为。业绩是激励的结果体现,工作是行为的具体表现,都不是激励的基点。所以管理激励必须以组织成员的需要为基点。

10.()的核心工具是网络图。

A、滚动计划法

B、项目计划技术

C、计划评审技术

D、甘特图

正确答案:C

答案解析:计划评审技术(PERT)的核心工具是网络图。它是一种面向事件的网络分析技术,通过绘制网络图来描述项目中各项活动之间的先后顺序和相互关系,进而进行项目进度计划的制定、优化和控制等。滚动计划法是一种定期修订未来计划的方法;项目计划技术是一个较为宽泛的概念;甘特图是通过条状图来显示项目进度的一种图表,它们都不是以网络图为核心工具。

11.中期计划是指时间间隔为()的计划。

A、1年及以内

B、1年以上3年以内

C、

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