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第八课禁烟禁酒健康生活
目录01禁烟禁酒有法可依02拒绝烟酒从我做起
课堂导入超市售货员为什么拒绝卖给轩轩烟和酒呢?你觉得售货员做得对吗?
场景引入轩轩在超市要求购买烟酒时被售货员拒绝,这一场景引发了我们对未成年人接触烟酒问题的关注。售货员的行为不仅符合道德规范,更是法律的要求。法律红线我国法律明确规定禁止向未成年人销售烟酒,这一规定旨在保护青少年的身心健康,避免他们过早接触这些有害物质。售货员的拒绝是依法行事,值得肯定。控烟限酒
禁烟禁酒有法可依01
吸烟和饮酒对我们的生命和健康危害很大,尤其是对青少年危害更大。为了维护青少年的健康权益,我国制定了一系列有关管控烟酒的法律法规,对控烟限酒的目的、场所、主体和责任等内容做出了明确的规定。另外,《中小学生守则》要求学生做到“不吸烟不喝酒”。意义
知识链接《预防未成年人犯罪法》该法规定未成年人吸烟、饮酒属于不利于健康成长的不良行为,明确禁止向未成年人销售烟酒,从源头上切断未成年人接触烟酒的途径。《未成年人保护法》法律要求烟酒经营者在显著位置设置禁售标志,并在销售前核实购买者年龄。违反规定将面临严厉处罚,体现了对未成年人的全面保护。《烟草专卖法》禁止中小学生吸烟,限制在公共场所吸烟,进一步营造无烟环境,为青少年的健康成长提供法律保障。
违法案例某地市场监管局查处一起饮食店向未成年人售卖酒类案。涉案饮食店已被责令整改违法行为,并受到行政处罚,没收其违法所得204元,罚款45000元。据了解,这家饮食店在其经营场所内向3名未成年人销售3桶扎啤和一箱啤酒,供他们现场饮用。经调查,该饮食店未在经营场所显著位置设置不向未成年人销售酒的标志,且在销售前未核实购买者是否已成年。阅读·启示说一说根据以上内容,说一说你的看法,小组讨论。
01在青少年中实现全面禁烟禁酒,任重道远。02从国家层面制定管控烟酒的相关法律法规,积极推进无烟环境建设,加强限酒健康教育,不仅是保证青少年健康成长的需要,也是建设“健康中国”的迫切要求。03《“健康中国2030”规划纲要》提出,到2030年,15岁以上人群吸烟率降低到20%。知识链接
我国还有哪些有关控烟限酒的法律法规?实践·探究
拒绝烟酒从我做起02
01事件经过寒假期间,两名14岁的初中男生一起喝酒到深夜。随后,两人一时兴起来到了某公园,分三次在公园的不同区域吸烟,乱扔烟头引燃草丛。由于干草较多,草丛燃烧之后火势很快就蔓延开来。消防队在接到报警后迅速出警并及时将大火扑灭。公安机关立即立案侦查,在调取监控视频和深入分析后,发现了两人的行动踪迹,很快将他们抓捕归案。02法律后果该事件不仅造成了严重的公共安全隐患,还触犯了法律。两名学生因吸烟饮酒引发火灾,面临法律责任,警示青少年远离烟酒。03教训与警示这一案例表明,吸烟饮酒不仅危害自身健康,还可能引发其他不良行为,甚至触犯法律。青少年应引以为戒,拒绝第一支烟、第一口酒。阅读·启示
禁止烟草广告,限制酒品促销,从源头上减少烟酒对青少年的诱惑,营造健康的消费环境。《广告法》国家持续完善控烟限酒法律体系,从生产、销售、宣传到消费场所全方位监管,为青少年健康成长提供坚实的法律保障。多维立法趋势扩大无烟场所范围,进一步限制吸烟行为,保护公众健康,为青少年创造无烟的成长环境。《公共场所卫生管理条例实施细则》这些法律法规的实施,表明国家对控烟限酒的坚定决心,为青少年远离烟酒提供了有力的法律支持。法律保障限烟限酒法律还在增加
实践·探究拒绝烟酒,对自己的健康负责,让我们向自己许一个承诺吧!
打造无烟家庭家庭行动家庭是青少年成长的重要环境,应打造无烟家庭,不摆放烟具,不敬烟、不送烟,劝导来访客人不在家中吸烟,为青少年树立榜样。
科普宣传青少年应向家人、亲友宣传吸烟的危害,如导致肺癌、心血管疾病等,用科学数据和真实案例说服吸烟者戒烟。拒绝二手烟勇于拒绝二手烟,营造健康的家庭环境,让‘不吸烟最时尚’的理念深入人心。传播烟草危害知识
学校是我们成长的摇篮,任何人不得在中小学校的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。全体师生应从现在做起,共同努力,加强校园文化建设,提高对禁烟禁酒的认知和理解,携手共建无烟无酒的校园环境,共享健康校园生活。校园禁烟禁酒
倡议为保护青少年身心健康,营造无烟无酒的校园环境,特向全校师生发出禁烟禁酒倡议。行动设立‘无烟无酒班级’,开展禁烟禁酒主题日活动,设立监督岗,鼓励师生积极参与,共同监督。承诺师生共同签署倡议书,承诺不吸烟、不饮酒,互相监督,共同为创建健康校园贡献力量。健康校园生活
遇到以下情况,你会怎么做?说出你的想法?讨论·分享
结合自己所学的吸烟饮酒对健康危害的相关知识,查询国内外在控烟限
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