小学数学整数认识复习课教学设计与实施.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级601授课授间5.5

课题数的认识整数课型复习安排1

教

1、在具体情境中，回顾和整理小学阶段所学的数，构建数的认识网络；

学

目2、巩固对各种数的认识过程，求各类数的方法；

标3、培养归纳、概括和应用知识解决实际问题的能力；

(三维目标)

教学重点建立知识网络，掌握复习数学方法，数学思想；

教学难点逐步形成知识网络；

教学方法辅助教具

教学过程

一、谈话导入：数在数学世界里有着举足轻重的地位，在小学阶段，我们曾经学过哪些数？

你能用自己的方式把这些学过的数清楚地表示出来吗？

二、构建网络，复习整数：

㈠、形成体系：

1、用网络图构建对数的认识的知识网络；

2、理顺各种数之间的关系，构建知识体系；

3、利用数轴上的点表示出已学的各种数，直观的对数进行大小比较；

㈡、呈现情境，体会数感：

1、课件出示情境图，让学生谈自己的理解和感想；

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学科数学班级601TeachingteacherLiLianghongTeachingtime5.5

课题Understandingof课型复习安排1

NumbersIntegers

教

1.Inspecificsituations,reviewandorganizethenumberslearnedinprimaryschoolandbuilda

学