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小学语文阅读教学中思维导图与阅读习惯养成的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中思维导图与阅读习惯养成的关联性，通过分析思维导图在阅读教学中的应用，阐述其对培养学生阅读习惯的积极作用。本文从理论分析和实际案例两个角度出发，为教师提供一种有效的教学策略，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

关键词：小学语文阅读教学；思维导图；阅读习惯；关联性

一、引言

（一）思维导图在小学语文阅读教学中的应用

1.提高阅读兴趣

在小学语文阅读教学中，思维导图以其独特的视觉表现力，能够激发学生的学习兴趣。将抽象的文字转化为形象的图形，让学生在阅读过程中产生直观的感受，从而提高阅读兴趣。例如，在讲解《荷