第1章 勾股定理 复习讲义（解析版）.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

第一章勾股定理（复习讲义）

1．了解勾股定理的意义，体会勾股定理及其逆定理之间的整体联系。

①了解勾股定理的基本内容；②了解勾股定理逆定理的内容；③体会勾股定理与勾股定理逆定理之间的相互关系和整体联系。

2．能用勾股定理及其逆定理进行证明和计算。

①掌握勾股定理的多种证明方法；②能够利用勾股定理求解直角三角形的边长；③能够利用勾股定理逆定理判断一个三角形是否为直角三角形。

3．理解并利用勾股定理及其逆定理解决实际问题。

①理解勾股数的概念，能够识别和应用勾股数解决实际问题；②能够利用勾股定理解决平面展开图中的最短路径问题；③能够在实际问题中灵活运用勾股定理及其逆定理，进行问题分析和求解。

知识点01勾股定理

勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.

如图：直角三角形ABC的两直角边长分别为，斜边长为，那么.

知识点02勾股定理证明

（1）邹元治证法（内弦图）：将四个全等的直角三角形拼成如图（1）所示的正方形.

图（1）中，所以.

（2）赵爽弦图（外弦图）：将四个全等的直角三角形拼成如图（2）所示的正方形.

图（2）中，所以.

（3）总统证法：如图（3）所示，将两个直角三角形拼成直角梯形.

，所以.

知识点03勾股定理逆定理

1.定义：如果三角形的三条边长，满足，那么这个三角形是直角三角形.

2.如何判定一个三角形是否是直角三角形

（1）首先确定最大边（如）.

（2）验证与是否具有相等关系.若，则△ABC是∠C＝90°的直角三角形；若，则△ABC不是直角三角形.

知识点04勾股数

像15，8，17这样，能够成为直角三角形三条边长的三个正整数，称为勾股数.

勾股数满足两个条件：①满足勾股定理②三个正整数

知识点05勾股定理的应用

勾股定理的逆定理能帮助我们通过三角形三边之间的数量关系判断一个三角形是否是直角三角形，在具体推算过程中，应用两短边的平方和与最长边的平方进行比较，切不可不加思考的用两边的平方和与第三边的平方比较而得到错误的结论.

知识点06平面展开图-最短路径问题

几何体中最短路径基本模型如下：

基本思路：将立体图形展开成平面图形，利用两点之间线段最短确定最短路线，构造直角三角形，利用勾股定理求解

题型

题型一勾股数的判断

【例1】在下列各组数中，是勾股数的是（???）

A．1，2，3 B．2，3，4 C．6，8，10 D．4，5，6

【答案】C

【分析】本题考查了勾股数的知识，判断是否为勾股数，必须根据勾股数是正整数，同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方．

【详解】解：A、，不是勾股数，故本选项不符合题意；

B、，不是勾股数，故本选项不符合题意；

C、，是勾股数，故本选项符合题意；

D、，不是勾股数，故本选项不符合题意．

故选：C．

【变式1-1】下列四组数中，不是勾股数的是（????）

A．7，21，24 B．6，8，10 C．5，12，13 D．3，4，5

【答案】A

【分析】本题考查了勾股数的知识，判断是否为勾股数，必须根据勾股数是正整数，同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方．

【详解】解：A．最大数为24，计算得=49+441=490，而=576，不满足勾股定理，故不是勾股数．

B．最大数为10，计算得=36+64=100=，满足勾股定理，是勾股数．

C．最大数为13，计算得=25+144=169=，满足勾股定理，是勾股数．

D．最大数为5，计算得=9+16=25=，满足勾股定理，是勾股数．

综上，只有A不满足勾股数条件，

故选：A．

【变式1-2】下列四组数中，不是勾股数的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【分析】此题主要考查了勾股数，根据勾股数的定义，可以进行判断，解题的关键是要用到勾股数的定义，及勾股定理的逆定理：已知的三边满足，则是直角三角形．

【详解】解：、，故这是一组勾股数，不符合题意；

、，故这是一组勾股数，不符合题意；

、，故这是一组勾股数，不符合题意；

、，故这不是一组勾股数，符合题意；

故选：．

【变式1-3】勾股定理最早出现在商高的《周髀算经》：“勾广三，股修四，经隅五”，我国古代把直角三角形的直角边中较小者称为“勾”，另一长直角边称为“股”，把斜边称为“弦”．观察下列勾股数：3，4，5；5，12，13；7，24，25…，这类勾股数的特点是：勾为奇数，弦与股相差为1，柏拉图研究了勾为偶数，弦与股相差为2的一类勾股数，如：6，8，10；8，15，17；…，若此类勾股数的勾为10，则其弦是（???）

A．25 B．26 C．27 D