2025年昌都市重点中学高三下第一次段考生物试题含解析.docVIP

2025年昌都市重点中学高三下第一次段考生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关生物学知识的叙述中，正确的有几项（）

①生物膜系统包括叶绿体类囊体薄膜，也包括视网膜、口腔粘膜等

②染色体结构变异一定发生了片段断裂

③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头，得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍

④神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+浓度高于膜内

⑤减数第二次分裂过程中，染色体不再复制，但每条染色体的着丝点会一分为二

⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状

A．两项 B．三项 C．四项 D．五项

2．下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中II、III、IV、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制灰身和黑身，基因R和r分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是（）

A．果蝇细胞一个染色体组组成是II、III、IV、X或II、III、IV、Y

B．该对果蝇杂交后得到的F1代中雌果蝇中纯合子所占的比例为1/4

C．若该雌果蝇含A的染色体片段缺失，则该对果蝇杂交后得到的F1有16种基因型

D．II号、III号染色体在减数分裂发生交叉互换属于基因重组

3．在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是

①氧气的生成②NADPH变为NADP+③ADP转变为ATP④光能转变为电能

⑤DNA复制和转录⑥抗体的合成⑦NADP+变为NADPH⑧纺锤体的形成

A．①④⑦⑧ B．②③⑤⑥⑧ C．②④⑦⑧ D．②③⑤⑥

4．苹果醋是以苹果为原料经甲乙两个阶段发酵而成，下列说法错误的是（）

A．甲阶段的发酵温度低于乙阶段的发酵温度

B．过程①②在酵母菌细胞的细胞质基质进行，③在线粒体进行

C．根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，乙过程需要在无氧条件下完成

D．产物乙醇与重铬酸甲试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验

5．某植物细胞能利用质子泵（转运H+的载体）把胞内的H+泵出，使胞外H+浓度高于胞内；H+-蔗糖载体能够依靠膜两侧的H+浓度差把H+和蔗糖分子一同运入细胞（如图）。下列说法正确的是（）

A．H+进出该植物细胞的跨膜运输方式相同

B．H+-蔗糖载体跨膜运输物质时没有特异性

C．O2浓度对该细胞运输蔗糖的速率无影响

D．H+-蔗糖载体能够将蔗糖逆浓度梯度运输

6．下列有关生物变异与进化的叙述，正确的是（）

A．单倍体植物的体细胞只含有一个染色体组

B．可遗传变异都能为生物进化提供原材料

C．基因中插入一小段DNA序列引起染色体结构变异

D．突变和基因重组产生的新性状是生物进化的方向

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）新型冠状病毒引起肺炎疫情以来，我国政府与世卫组织通力合作，全力防控，疫情目前已得到初步遏制。请回答下列问题：

（1）新冠病毒必须在______内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过_____、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。新型冠状病毒囊膜上有3种蛋白质“M”、“E”和“S”，通过膜融合进入细胞，体现的原理是______。其单链基因组RNA可直接作为模板，利用宿主细胞的______（细胞器）合成病毒的_____酶，再利用该酶完成病毒遗传物质的复制。

（2）新冠病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为______细胞，后者能产生特异性抗体，对抗肺部细胞。

（3）若疫苗是根据病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制，预计一段时间后还要继续接种新疫苗。这种进行多次预防接种的免疫学原理是______。

8．（10分）2019年6月17日，新华社发布《屠呦呦团队放“大招”：“青蒿素抗药性”等研究获新突破》，屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题的切实可行治疗方案，并在“青蒿素治疗红斑狼疮等适应症”方面取得新进展。某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达，其过程图如下：

回答下列问题：

（1）图中酶1是____________，酶2分别是____________。利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90-95℃，目的是破坏了DNA分子中的______键。在构建重组Ti质粒的过程中，需将目的基因插入到Ti质粒的__