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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年华东师大版第二册生物上册月考试卷含答案
考试范围:上册知识点;考试时间:120分钟
姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共9题,共18分)
1、下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响;有关叙述错误的是。?
?
A.植物不同器官P点对应浓度值不同
B.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于P
C.用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同
D.若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M
2、用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于()
A.植物生长素类似物对单子叶植物不起作用
B.生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长
C.不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感
D.同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样
3、摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素()
A.浓度增高,发育成枝
B.浓度增高,生长受抑制
C.浓度降低,发育成枝
D.浓度降低,生长受抑制
4、植物向光性的形成,是由于单侧光使()
A.茎尖的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变
B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高
D.茎尖感光部位的感光能力发生改变
5、下列实例可以说明细胞具有全能性的是
A.皮肤被划破后,伤口重新愈合
B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C.胚胎干细胞形成神经细胞
D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株
6、有人从真菌中提取到甲;乙和丙三种生长素类似物;分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法不正确的是。?
?
A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性
B.在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙
C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用
D.据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长
7、下列关于神经调节与体液调节,错误的是
A.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,且以神经调节为主
B.体液调节缓慢,作用范围比较广泛,作用时间持久
C.内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能
D.神经调节迅速、准确,作用时间持久,作用范围局限
8、观察下列两个关于生长素作用的图像,下列说法中正确的是?
?
A.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用
B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段
C.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下
D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段
9、某哺乳动物的基因型为AABbEe;如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图,以下有关说法错误的是()?
?
A.基因B/b与基因E/e之间的遗传遵循自由组合定律
B.该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
C.图示细胞为次级精母细胞,该细胞中含一个染色体组
D.图示细胞中,a基因应该来源于基因突变
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
10、与神经调节相比,体液调节的特点是
A.作用时间比较长
B.作用范围比较局限
C.反应速度比较慢
D.主要通过激素传递信息
11、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()?
?
A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用
B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长
C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果
D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段
12、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是
A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长
B.通过体液运送调节因子
C.调节因子都是由内分泌腺产生的
D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛
13、新技术的建立和
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