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基于核心素养的初中生写作技能培养策略分析论文

摘要：本文以核心素养为背景，针对初中生写作技能培养的问题，分析了当前教育现状，提出了基于核心素养的初中生写作技能培养策略。通过对写作技能培养的内涵、现状以及培养策略的研究，旨在为初中语文教育工作者提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中生；写作技能；培养策略

一、引言

（一）1.核心素养的内涵及价值

核心素养是学生在接受教育过程中，逐步形成的适应社会发展和个人发展的必备品质与能力。它包括道德品质、公民意识、文化素养、创新能力等多方面的内容。在初中阶段，培养学生的核心素养具有重要的意义，能够帮助他们更好地适应社会需求，提高个人综合素质。

2.初中生写