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老师读做一名好教师心得体会

篇1：老师读做一名好老师心得体会

书是人类进步的阶梯，对于每一个人来说，一本好书收获的不仅仅是学问，也是一次心灵的震撼。寒假里我读了《做最好的老师》一书，从中感受到了李镇西老师的与众不同，里面容纳了李老师的许多教学事例，从他自己身边的故事讲起，句句恳切，实实在在，每一节都让我很感动。其中我震撼的是李老师对教育工作的喜爱和毫不保留的奉献精神。

我发觉在这本书中消失频率最高的字是“爱”，围绕“爱”来绽开。其中谈到的许多阅历，许多的理论就是要求老师要有爱、感恩、盼望、信仰、探究、合作。而自由与自主的“爱”要放在首位，由于没有爱就是没有教育。看到这让我想起来了在学校的例会当中张校长多次讲到作为老师要爱同学，要像同学爱老师一样去爱他们，并且这种爱要让同学感受到的是没有附加值的爱，应当让同学在我们的关爱下欢乐的学习、成长。

没有最好，只有更好，这句话人人皆知。在我走上老师这个岗位之前，我始终在思索这样一个问题：怎样做才能做到最好的老师?用李镇西老师的话说，“最好”是相对的，由于这是永久没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永久达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。我们常常会说：“最大的敌人就是你自己。只要你不断的去战胜自己，不断地去超越自己，你就会进步的很快，信任只要我们坚持不懈，就会不断地向“最好的老师”境界靠拢。

李老师说：“爱同学就应当要有一颗与孩子一样的“童心”。这句话给了我很大的启示，或许只有童心才能滋润童心。当我们拥有一颗童心时，我们就更简单的去理解同学，当我们有了童心和爱心之后，自然我们就会很简单的走进同学的心灵世界，和他们一块来共享欢乐与苦恼，同学就会视你为他们的知心伴侣，对你的爱自然也就会流露出来，由于同学是最单纯、最可爱的，他们也是最简单感动的。我们要爱同学，但是不能凭借自己的感情只爱那些自己认可的同学，我们应当一视同仁，把目光投向每一个同学，老师的一个关切的眼神和一个微笑就能个一个同学莫大的动力，让他感受到老师是关怀他的，让每个同学都感受到暖和，作为老师，我们更要留意观看去发觉每个同学的闪光点，确定同学，赏识他们，信任每一个同学都是优秀的，至少我们关注的优点是发觉同学的亮点和好的一面，而不是盯着他们的缺点和短处，只要你能信任你的同学是优秀的，他们就会向优秀的方向进展。由于有爱，我们才会关怀，由于有爱，我们才会和同学心贴心;由于有爱，我们才会有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。

通过读《做最好的老师》这本书我更深刻地熟悉到：要做到一个有“爱心”的老师，教育上的爱是一种思想，一种情感，一中氛围。合理运用，会把自己的爱很自然的贯穿在我们教育的每一个环节，感染每一个同学。由于爱是教育永恒不变的主题。

篇2：《做一名好老师》读后感

《做一名好老师》读后感

这个假期我读了李镇西老师写的《做一名好老师》一书，在开头粗略的阅读中不知不觉的被书中师生间的真实情感所吸引，于是下决心要渐渐的品尝这本书的细节和精华之处，带着自己的心和思索去读。?李镇西校长在序言中说：“每个人都是一棵树。你或许不是最漂亮的，但你可以最可爱；你或许不是最聪慧的，但你可以最勤奋；你或许不会最富有，但你可以最充实；你或许不会最顺当，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比――昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”我的内心受到了触动：我们在年复一年的工作中，有没有形成自己的特色与共性，有没有确定自己的奋斗目标呢？许多时候，是在和别人的攀比中失去了前进的动力和方向，失去了做好自我的追求。结果是浑浑噩噩度日，丢失了做为一个人应有的情趣与活力，更谈不上去超越自我，并尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度了.书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。他对教育工作的喜爱，对同学的喜爱。而这种爱源与他的心，正是这种爱成就了他的辉煌。任何胜利的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经受中我发觉他身上有很多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。?在细细品尝完书中的内容后发觉贯穿全书的“爱”字显现了李镇西老师对教育的深思和追求。这是我从教十多年，第一次看到如此真实、感人、细腻的反映教育历程的书籍，也最真实感受到――教育生涯在很多人看来，是多么的平淡无奇，但在看来，却是多么的不平凡。李老师对爱的执着深深地打动了我，李老师所做的许多事情都是特别一般的，我也曾经做过，为什么李老师可以成为一名好老师？而我却在日常工作中平凡，缘由在于本身素养的差异，更重要的是对教育的一份执着和对爱的一种坚持。李老师是把教育当成自己的事业，把让同学幸福当成自己一生