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劳动节队会教学设计

篇1：劳动节队会教学设计

“劳动光荣，懒散可耻”主题班队会

六年一班

一、活动目的

1.通过这次活动，是同学懂得了做一个喜爱祖国，喜爱社会，喜爱劳动，关怀集体，讲究卫生，爱惜环境，爱惜公物的优秀同学，用自己的实际行动为班集体贡献力气。

2.培育同学喜爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。通过本次活动，让同学初步熟悉劳动是光荣的，不劳动是可耻的。通过展现自己的劳动才能，品尝劳动的愉悦感、骄傲感。

二、活动时间：3月18日

三、活动地点：六年一班教室

四、参与人员：六年一班同学

五、活动过程：

1.激发爱好引入活动

①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导同学说出：这是一个洁净干净的教室。在这样的环境里上课，心情舒服，感到很开心。)

②今日哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今日值日生对工作负责吗?(同学们争论后，引导同学说出：值日生同学爱劳动、对工作仔细负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)

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③小伴侣们猜一猜今日班会活动的主题是什么?：“劳动最光荣”)

2.情感教育(出示挂图)

图①地面有果皮、纸屑、泥块等;

图②桌雅得很乱、黑板没擦;

图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;

同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(同学边看图边找问题，最终引导同学说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等……)

3.谈体会明道理

为什么要每天值日而且轮番当值日生呢?(引导同学说出：值日是为了同学们能在洁净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的仆人，都应当当好值日生。)

4.辨是非升华熟悉(小黑板出示题同学推断并说出为什么)

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

④今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

5.同学的自理力量竞赛

(1)预备：每小组选5名参与整理书包、系鞋带、穿

衣服、系红领巾竞赛的代表。

(2)竞赛活动绽开并评比各种劳动能手，

(3)推选3——4名最能干的选手介绍阅历。

(4)其他的同学谈感受。

6.同学在家应当怎么做?

(1)同桌沟通

(2)小组沟通

(3)全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

六、班主任讲话：同学门，劳动制造幸福，劳动制造人类。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和欢乐。一寸光阴一寸金，让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧，让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩(老师带头举起双手)——由于劳动是最光荣的!

七、活动总结

通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小仆人，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以仆人翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境打扫洁净并保持干净，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活。

篇2：劳动节队会教学设计

一、班队课开头[仪式]

1中队长整队，出旗,奏乐,敬礼

唱队歌

中队长整队，各小队整队，报告人数。

中队长向辅导员报告,辅导员:请允许我们开展活动

辅导员：允许你们开展活动，祝你们活动取得圆满胜利

2中队长宣布节目的开头。请主持人上场。

有请……

秋：胡翔宇，汤鑫，耿梁原，汤松。小品。

你们是不是少先队员呢?好那你们喜不喜爱看小品呢?接下来就有请他们为我们带来小品。《我们都是少年先锋队队员》

胡：下面有请蒋菲和张泰宁。为我们带来.

秋：同学们你们还想看小品吗?接下来有请胡强，余镜.李承羽为我们带来小品。

胡：少先队员这个话题聊过，那么大家知道谁是共产主义的接班人呢?下面就有请张熳秋，余银盈，秦雨萌为我们带来。有请。

秋：真精彩，好了，看过精彩的表演，又会为我们带来什么呢?你们喜爱跳舞吗?跳舞也是健身的一种，没跳过舞的同学也可以是一是。下面有请：喻若兮，王乙净，潘雪灵，为我们带来舞蹈，掌声有请。

胡：同学们你们尊师守纪了吗?下面就有请几位同学为我们表演她们是怎样尊师守纪的，有请。

秋：有请下面有请，张漫，王婷婷，秦晓敏，刘宇婷，为我们带来国歌，。会唱的同学可以跟着一起唱。

胡;最终有请杨林林，刘承鑫，刘渝杰。

二、活动节目表演完毕，有请辅导员给我们讲话，辅导员：今日孩子们的表演特别胜利，取得了不错的效果,盼望孩子们更加努力学习，在各方面都得到进步。

中队长;感谢辅导员对我们的支持和鼓舞，我们会