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2025年心理健康咨询师《心理危机干预与辅导技能》备考题库及答案解析
单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.心理危机干预的首要目标是()
A.寻找危机发生的根本原因
B.确保服务对象的绝对安全
C.尽快结束干预过程
D.帮助服务对象恢复社会功能
答案:B
解析:心理危机干预的首要目标是确保服务对象的绝对安全,防止其出现自伤、伤人等极端行为。在安全得到保障的前提下,才能进行后续的原因分析、功能恢复等工作。因此,B选项最符合危机干预的优先级原则。
2.在心理危机干预中,倾听技巧的核心是()
A.尽快给出建议和解决方案
B.保持沉默,不发表意见
C.积极回应,表示理解和共情
D.不断打断,确认信息理解
答案:C
解析:倾听技巧的核心是积极回应,表示理解和共情。通过点头、眼神交流、适当的口头回应等方式,让服务对象感受到被尊重和支持。这有助于建立良好的信任关系,为后续干预奠定基础。A选项过早给出建议可能干扰服务对象的自我探索;B选项沉默可能让服务对象感到被忽视;D选项不断打断则破坏了沟通氛围。
3.心理危机干预中,建立信任关系的最佳方式是()
A.展示专业权威,强调专业标准
B.保持中立,不表个人态度
C.主动分享个人经历,拉近距离
D.尊重服务对象,表达真诚关心
答案:D
解析:建立信任关系的关键在于尊重服务对象,表达真诚关心。通过称呼对方名字、使用尊称、表达同理心等方式,让服务对象感受到被重视。A选项过于强调专业权威可能造成距离感;B选项保持中立虽然客观,但缺乏温度;C选项分享个人经历需要谨慎,不恰当的分享可能适得其反。
4.心理危机干预中,识别危机行为等级的依据主要是()
A.服务对象的文化背景
B.服务对象的职业状况
C.服务对象的情绪表现和行为特征
D.服务对象的社交网络状况
答案:C
解析:识别危机行为等级主要依据服务对象的情绪表现和行为特征。通过观察其言语内容、非言语行为、应激反应等,判断其危机程度。A选项文化背景可能影响表达方式但不是直接依据;B选项职业状况与危机等级没有直接关系;D选项社交网络属于背景信息,不是行为评估的主要标准。
5.心理危机干预中,安全计划的主要内容包括()
A.建立服务对象的个人成长计划
B.确定可求助的资源和支持系统
C.制定详细的职业发展规划
D.规划服务对象的长期财务安排
答案:B
解析:安全计划主要帮助服务对象识别和利用可求助的资源和支持系统,包括家人、朋友、专业人士等。具体可包括联系方式、求助方式、危机应对策略等。A选项个人成长计划更偏向长期发展;C选项职业规划与危机干预的紧急性不符;D选项财务安排虽然重要但不是安全计划的核心内容。
6.心理危机干预中,认知重塑技术的主要目标是()
A.改变服务对象的所有想法
B.识别并挑战服务对象的负面认知
C.强制服务对象接受正面思维
D.完全消除服务对象的情绪困扰
答案:B
解析:认知重塑技术主要帮助服务对象识别并挑战导致其痛苦的负面认知,建立更现实、更积极的思维模式。A选项改变所有想法不现实;C选项强制接受正面思维违背尊重原则;D选项认知改变不直接等于情绪消除,情绪是认知和行为的结果。
7.心理危机干预中,家庭支持系统的作用主要体现在()
A.为服务对象提供经济援助
B.帮助服务对象处理人际冲突
C.分担服务对象的情感压力
D.替代服务对象做出生活决定
答案:C
解析:家庭支持系统在心理危机干预中主要作用是分担服务对象的情感压力,提供情感支持和归属感。A选项经济援助是具体支持形式但不是核心作用;B选项人际冲突处理属于具体问题解决;D选项替代决策违背赋权原则,家庭应作为支持而非主导者。
8.心理危机干预中,预防复发的主要措施是()
A.提高服务对象的抗压能力
B.建立服务对象的预警信号系统
C.增加服务对象的社交活动
D.强化服务对象的药物治疗
答案:B
解析:预防复发关键在于建立预警信号系统,帮助服务对象识别可能触发危机的早期迹象。具体可包括情绪变化、行为模式改变等。A选项提高抗压能力是长期目标;C选项社交活动可能有帮助但不是针对性预防;D选项药物治疗仅适用于特定情况,不是普适措施。
9.心理危机干预中,结束干预的标志通常是()
A.服务对象完全摆脱危机状态
B.服务对象开始主动寻求帮助
C.服务对象能够有效应对危机
D.服务对象恢复到危机前的生活水平
答案:C
解析:结束干预的标志是服务对象能够有效应对危机,建立应对机制,恢复社会功能。A选项完全摆脱不现实;B选项主动求助是积极表现但不是结束标准;D选项恢复到危机前水平可能不切实际,重点是当前能力的提升。
10.心理危机干预中
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