第八单元分数的初步认识【十大考点】2025年三年级数学上册典型例题系列（原卷版）人教版.docxVIP

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篇首寄语

我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生，但面对琳琅满目的资料时，总是费时费力才能找到自己心仪的那份，编者也常常为此苦恼。于是，编者就常想，如果是自己来创作一份资料又该怎样？再结合自身教学经验和学生实际情况后，最终创作出了一个既适宜课堂教学讲解，又适宜课后作业练习，还适宜阶段复习的大综合系列。

《2023-2024学年三年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的，该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。

1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于综合全面，精炼高效，实用性强。

4.分层试卷篇，根据试题难度和不同水平，主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。

黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！

101数学工作室

2023年11月1日

2023-2024学年三年级数学上册典型例题系列

第八单元分数的初步认识【十大考点】

专题解读

本专题是第八单元分数的初步认识。本部分内容是分数的初步认识和简单的计算与应用，考点和题型较为基础，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为十个考点，欢迎使用。

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目录TOC\o1-1\h\u

【考点一】分数的认识 3

【考点二】认识几分之一 4

【考点三】认识几分之几 5

【考点四】分数的大小比较 6

【考点五】分数的简单计算 7

【考点六】分数的简单应用 8

【考点七】分数的复杂应用一 9

【考点八】分数的复杂应用二 10

【考点九】分数的复杂应用三 11

【考点十】分数的复杂应用四 12

典型例题

【考点一】分数的认识。

【方法点拨】

1.认识分数。

像、、、这样的数，都是分数。

2.分数的各部分名称。

1……分子

—……分数线

3……分母

3.分数各部分的意义。

分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数是分母，表示平均分成的份数；分数线上面的数是分子，表示所取的份数。

4.分数的读法。

先读分母，再读分之，最后读分子，例如，读作：三分之一。

5.分数的写法。

分数的写法只有一种，先写分数线，再写分母，最后写分子。

【典型例题1】分数的读写法。

读作：()，六分之五写作：()。

【对应练习1】

读作()，七分之三写作()。

【对应练习2】

读作()；八分之三写作()。

【典型例题2】分数的意义。

表示把一个整体平均分成()份，取其中的()份。

【对应练习1】

是()个，()个是1。

【对应练习2】

5个是（），4个（）是。

【考点二】认识几分之一。

【方法点拨】

把一个物体或图形看作一个整体，平均分成几份，每份就是它的几分之一。

【典型例题】

看图填分数。

??

?????????????????????????????????????????????????

【对应练习1】

填空。

(1)把这块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的()，写作()。

(2)把这块月饼平均分成4份，每份是它的()，写作()。

【对应练习2】

看一看，想一想，再填一填。

(1)把一个圆平均分成3份，每份是它的()分之()，写作()。

(2)把一张纸平均分成5份，每份是它的()分之()，写作()。

(3)把一张纸平均分成4份，每份是它的()分之()，写作()。

(4)把一张纸平均分成6份，每份是它的()分之()，写作()。

【考点三】认识几分之几。

【方法点拨】

把一个物体或图形平均分成若干份，表示这样的几份可以用几分之几表示，分成几份，分母就是几，取其中的几份，分子就是几。

【典型例题1】

用分数表示下图中