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2024-2025学年度第一学期四年级语文练习
(时间:90分钟)
亲爱的同学们:深秋已经到来,让我们一起收拾行囊,共同来到大自然去探究秋天,感受秋
天的美好吧。
第一部分:探究秋天
1.看拼音,写词语。
2.把下列词语补充完整。
鸦()无()()云()雾()无()息
随()而()()七()八()耳()聋
选择题。下面各小题中均有一个正确的答案,将序号填在“()”里。
3.选出加点字读音完全正确的一项()
A.昂首(yáng)横贯(guàn)挖掘(jué)
B.悄无声息(qiǎo)气氛(fēn)花蕾(lěi)
C.曲折(qǔ)慎重(shèn)少女(shào)
D.薄雾(báo)降落(xiáng)斯文(sī)
4.下列词语中书写完全正确的一项是()
A.堤岸惊慌失错鹅卵石B.招待严历触角
C日暮吟唱劈开D.牧丹敏锐疲劳
5.选出加点字解释有误的一项()
A.天下奇观(景象或样子)题西林壁(题目)
B.随遇而安(顺从)可怜九月初三夜(可爱)
C.响彻云霄(贯通)人声鼎沸(古代煮食器)
D.半明半昧(昏暗)骚人阁笔费评章(同“搁”,放下)
第1页/共4页
6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
B.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。
C.从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
D.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
7.下列不是描写景物的诗句是()
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
B.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
C.明月松间照,清泉石上流。
D.返景入深林,复照青苔上。
8.小明准备出一期以“学贵有疑,善于提问”为主题黑板报,下列他摘抄的名言中不合适的一项是()
A.处处留心皆学问。B.智能之士,不学不成,不问不知。
C.好问则裕,自用则小。D.学患无疑,疑则有进。
9.下列说法中不正确的一项是()
A.现代飞机上安装了雷达,其工作原理与蝙蝠探路类似。
B.动物都有自己的家,如鸟窝、鱼塘、猪圈、虎棚。
C.《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事告诉我们要用自己的生命创造价值,给别人带来幸福。
D.“返景入深林,复照青苔上”出自王维的《鹿柴》,这两句诗以光亮反衬幽暗,衬托出深林的幽静。
根据要求写句子
10.体会例句的特点,接着把句子补充完整。
例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
当___________,___________。
11.把下列句子改成反问句。
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
_____________
12.用上“霎时”“忽然”“一会儿工夫”,描绘你眼中的一种自然现象。
_________________
13.日积月累
(1)祖国山河美如画。你看那钱塘江的“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马______,______地飞奔而来;
那声音如同______,好像大地都被震得起来”。
第2页/共4页
你看那“细细溪水,流着山草和野花的香味,流着______。灰白色的______布满河床”。
跟着白居易漫步江边,只见“一道残阳铺水中,________。”
(2)勤学好问,学到的东西就多,骄傲自大,学到的东西就少。正如《尚书》中所说:“________,________。”
(3)我知道有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不
同”的道理的诗句是“________,________”。
《雪梅》中的“________,________。”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
14.神话故事充满了神奇的想象,人物个性鲜明。你一定读了许多神话故事,请完成下面阅读积累卡。
中外神话故事阅读积累卡
神话故事名称:____________主人公:____________
故事主要内容:(简要概括一两句即可)
_________________
故事中的人物给我留下的印象:_____________
第二部分:可爱的昆虫
虫子同学
①惊蛰至,雷声起。这雷声像学校的上课钟声,可能怕懒虫们睡懒觉忘记上学,雷公“校长”果断敲
响了闲置已久的漆红大鼓。鼓声隆隆,称之为“惊”。懒虫们听到了,惊醒了,所以叫“惊蛰”:春雷一
声动,遍地起爬虫。
②但是,惊蛰时节,________?有人说“蛰”字下面的“虫”是“长虫”,即蛇同学。也有不同意见,
为什么不是蜈蚣同学?青蛙同学?蚂蚁同学?要知道,这些睡懒觉的同学都在等待雷公校长的鼓声哟。
③蛇同学,越冬常常因陋就简,随便将就。我曾在老屋的墙缝里摸到一排蛇蛋。如
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