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2025年质量工程师素养（SHITSUKE）长效机制与文化建设专题试卷及解析判断题1

2025年质量工程师素养（SHITSUKE）长效机制与文化

建设专题试卷及解析判断题

第三部分：判断题（共10题，每题1分）

1、SHITSUKE（素养）是质量管理5S管理中的最后一个环节，强调的是员工自觉

遵守规章制度并形成良好习惯。

【答案】√

【解析】正确。SHITSUKE（素养）是5S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养）中

的最后一个环节，主要目的是培养员工自觉遵守规章制度、形成良好工作习惯的能力。

知识点：5S管理的内涵与SHITSUKE的定位。易错点：容易将SHITSUKE与其他环

节混淆，误认为其仅是简单的行为规范。

2、质量工程师素养长效机制的建设主要依靠外部监督和考核，员工自我管理意识

并不重要。

【答案】×

【解析】错误。质量工程师素养长效机制的建设既需要外部监督和考核，更需要员

工自我管理意识的提升。只有员工自觉遵守规范并内化为行为习惯，才能形成真正的长

效机制。知识点：长效机制建设的核心要素。易错点：容易忽视员工自我管理在长效机

制中的重要性。

3、质量文化建设的主要目的是提升企业形象，与员工个人发展关系不大。

【答案】×

【解析】错误。质量文化建设不仅是为了提升企业形象，更重要的是通过文化的引

导作用，促进员工个人能力的提升和职业发展，实现企业与员工的共同成长。知识点：

质量文化的双重目标。易错点：容易片面理解质量文化建设的目的，忽视其对员工个人

发展的意义。

4、在质量工程师素养建设中，定期培训和考核是确保长效机制有效运行的重要手

段。

【答案】√

【解析】正确。定期培训可以提升员工的专业素养和意识，而考核则能够检验培训

效果并督促员工持续改进，两者结合是确保长效机制有效运行的重要手段。知识点：培

训与考核在素养建设中的作用。易错点：可能忽视培训与考核的系统性，认为单一措施

即可达到效果。

5、SHITSUKE（素养）的核心是强制员工遵守规章制度，而非培养其自觉性。

【答案】×

【解析】错误。SHITSUKE的核心是通过引导和培养，使员工自觉遵守规章制度并

形成良好习惯，而非单纯依靠强制手段。知识点：SHITSUKE的本质与实施方式。易

2025年质量工程师素养（SHITSUKE）长效机制与文化建设专题试卷及解析判断题2

错点：容易将SHITSUKE与强制管理混淆，忽视其强调自觉性的特点。

6、质量工程师素养长效机制的建设需要企业管理层的高度重视和全员参与。

【答案】√

【解析】正确。管理层的高度重视可以为长效机制建设提供资源支持和政策保障，而

全员参与则是确保机制落地和持续改进的基础。知识点：长效机制建设的组织保障。易

错点：可能忽视全员参与的重要性，认为仅靠管理层推动即可。

7、质量文化建设的关键在于制定严格的规章制度，而非营造良好的文化氛围。

【答案】×

【解析】错误。质量文化建设的关键在于营造良好的文化氛围，使员工在潜移默化

中接受并践行质量理念，而规章制度只是辅助手段。知识点：质量文化建设的核心要素。

易错点：容易过度依赖规章制度，忽视文化氛围的引导作用。

8、质量工程师素养的提升是一个长期过程，不可能通过短期培训实现。

【答案】√

【解析】正确。素养的提升需要通过长期的学习、实践和反思逐步形成，短期培训

只能提供知识和技能，无法真正改变员工的行为习惯和思维方式。知识点：素养提升的

长期性。易错点：可能高估短期培训的效果，忽视素养培养的渐进性。

9、在质量文化建设中，员工的意见和建议通常不重要，主要依靠管理层的决策。

【答案】×

【解析】错误。员工的意见和建议是质量文化建设的重要输入，能够反映实际问题

和改进需求，管理层的决策需要结合员工的反馈才能更科学有效。知识点：质量文化建

设的参与性。易错点：容易忽视员工在文化建设中的主体作用。

10、SHITSUKE（素养）的实现需要与其他4S（整理、整顿、清扫、清洁）紧密结

合，单独推进难以取得效果。

【答案】√

【解析】正确。SHITSUKE是5S管理的最终目标，其实现需要以其他4S为基础，

只有通过整理、整顿、清扫、清洁的持续推进，才能培养员工的自觉性和良好习惯。知

识点：5