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2025年江苏省职业院校技能大赛高职组(融媒体内容策划与制作)参考试题(附答案)
一、理论考核（总分50分）
（一）单项选择题（每题2分，共10题，20分）
1.下列哪项不属于融媒体内容制作中“用户画像”的核心要素？
A.年龄分布B.设备型号C.内容偏好D.触媒习惯
2.竖屏短视频制作中，主体人物最佳构图比例应为画面高度的：
A.1/3B.1/2C.2/3D.3/4
3.短视频平台“完播率”指标的计算方式是：
A.完成观看人数/总播放量B.完成观看人数/粉丝数
C.完成观看人数/互动量D.完成观看人数/转发量
4.下列哪种音频处理方式不符合融媒体内容制作规范？
A.背景音与主声音量比为3:7B.方言对话添加字幕
C.音乐片段使用时长超过原曲1/3D.环境音保留自然混响
5.多平台分发时，微信公众号与抖音的标题设计核心差异在于：
A.微信需长句叙事，抖音需短句吸睛B.微信需口语化，抖音需书面化
C.微信需含关键词，抖音需含emojiD.微信需简洁，抖音需复杂
6.新闻类短视频中，“黄金3秒”的核心目标是：
A.展示完整事件B.埋设悬念冲突C.介绍人物背景D.呈现数据图表
7.下列哪项属于“融媒体内容”的典型特征？
A.单一平台发布B.单向线性传播C.跨媒介内容适配D.专业团队独立制作
8.短视频转场效果选择时，最不适用于“情感类内容”的转场是：
A.淡入淡出B.闪白C.划像D.模糊变焦
9.直播带货中，“流量承接”的关键动作是：
A.频繁更换产品B.强调限时优惠C.引导关注加粉丝团D.展示生产车间
10.下列哪种素材使用需额外获取授权？
A.自己拍摄的校园风景B.公开出版的图书插图（已过版权保护期）
C.网络下载的无水印音乐（未标注版权声明）D.新闻联播截取的3秒画面
（二）判断题（每题1分，共10题，10分）
1.融媒体内容策划需优先考虑“传播技术可行性”而非“用户需求”。（）
2.竖屏视频中，人物视线方向应预留画面1/4空间以保证视觉舒适。（）
3.短视频字幕字号建议不小于画面高度的5%，避免小屏设备看不清。（）
4.为提升互动率，可在内容结尾固定使用“点赞关注不迷路”等话术。（）
5.多平台分发时，需针对不同平台用户习惯调整内容结构（如微信重深度，抖音重节奏）。（）
6.音频降噪处理中，应完全消除环境底噪以保证“干净”音效。（）
7.新闻类短视频需在开头5秒内明确“时间、地点、人物”三要素。（）
8.直播过程中，主播可以临时更改预先规划的产品讲解顺序以应对观众提问。（）
9.图文内容中，首图的核心作用是传递完整信息，而非吸引点击。（）
10.使用AI工具生成内容时，需标注“AI生成”以符合内容伦理规范。（）
（三）简答题（每题5分，共4题，20分）
1.简述融媒体内容策划中“用户分层运营”的具体实施步骤。
2.说明短视频“前3秒”“中间30秒”“后10秒”的核心设计要点。
3.列举3种以上融媒体内容“互动设计”的常见形式，并说明其适用场景。
4.分析“微信视频号”与“快手”在内容调性、用户画像、内容形式上的3点差异。
二、实操考核（总分100分）
任务背景
江苏省文旅厅拟推出“水韵江苏·乡创新貌”融媒体宣传项目，聚焦省内5个特色乡村（苏州树山村、无锡南泉村、扬州沿湖村、盐城恒北村、连云港东磊村），要求制作一组融合图文、短视频、直播的融媒体内容，目标受众为18-35岁城市年轻群体，重点传递“乡村文化活化”“乡创产业创新”“乡村生活方式”三大主题。
具体任务
请以“苏州树山村”为案例（特色：千年古村+生态茶园+非遗核雕+青年创客空间），完成以下内容：
任务1：选题策划方案（30分）
要求：包含核心主题、内容定位（与目标受众匹配度）、传播目标（需量化，如1周内短视频播放量破10万）、平台分发策略（微信/抖音/视频号重点运营）、互动设计（至少2种）。
任务2：短视频分镜脚本（40分）
要求：时长90秒，竖屏1080×1920分辨率，包含画面描述（景别、运镜、时长）、配音文案、字幕设计、背景音乐建议；需突出“古村新活”对比（如老茶农手工炒茶与青年茶咖师创意调饮）。
任务3：素材采集方案（20分）
要求：列出需采集的素材类型（视频/图片/音频）、具体内容（如核雕艺人雕刻过程4K视频）、采集设备（如索尼FX30相机+罗德VideoMicPr
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