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教师评职称考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是？

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

3.教育目的层次结构最低的是？

A.国家教育目的

B.学校培养目标

C.课程目标

D.教师教学目标

4.下列属于教育基本要素的是？

A.教育环境

B.教育手段

C.教育媒体

D.教育内容

5.我国最早使用“教育”一词的是？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

6.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好班集体

B.促进班集体全体成员全面发展

C.培养学生良好品德

D.协调各方教育影响

7.教学方法中以语言传递为主的是？

A.演示法

B.讨论法

C.参观法

D.练习法

8.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中学与教的基本心理规律

B.学生和教师的基本心理活动规律

C.学习过程和教学过程基本心理规律

D.学校情境中教育活动的基本心理规律

9.个体身心发展的顺序性要求教育要？

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

10.学校教育产生于？

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

答案：1.A2.B3.D4.D5.B6.B7.B8.A9.B10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业情意

D.专业理想

2.下列属于课程标准内容的是？

A.前言

B.课程目标

C.内容标准

D.实施建议

3.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

4.教育的文化功能有？

A.传递和保存文化

B.传播、交流与丰富文化

C.选择、提升文化

D.创造、更新文化

5.下列属于德育方法的是？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实践锻炼法

6.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

7.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

8.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

9.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

10.教师劳动的特点有？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.教育目的和培养目标是同一概念。（）

5.课程标准是教材编写的依据。（）

6.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）

7.德育就是思想政治教育。（）

8.班级管理的核心是学生。（）

9.遗传素质决定人的发展。（）

10.教师是教育工作的组织者、领导者。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师的职业角色。

教师是传道者、授业解惑者、示范者、教育教学活动的设计者、组织者和管理者、朋友、研究者等角色。

2.简述教学过程的基本规律。

包括间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。

4.简述教育的经济功能。

教育能再生产劳动力、再生产科学知识、促进经济增长、推动科技发展。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

精心备课，优化教学方法，激发学生兴趣参与，合理安排教学环节，关注学生反馈及时调整，利用现代教育技术辅助等。

2.怎样培养学生的创新能力？

营造宽松氛围，鼓励质疑，开展探究活动，提供实践机会，尊重个性差异，拓展思维空间。

3.如何加强家校合作？

保持沟通渠道畅通，定期交流学生情况，共同