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4.1.1 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定性 课件-济南版生物七年级下册..pptxVIP

4.1.1 无性生殖保持了生物遗传特征的稳定性 课件-济南版生物七年级下册..pptx

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    前言怎么使一株植物上结出不同的果子呢？

    START第一章生物能通过生殖产生后代第1节无性繁殖保持了生物遗传特征的稳定

    学习目标通过演示实验和举例说明，明确植物可以通过嫁接、扦插、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代。1通过学习体细胞克隆猕猴“中中”“华华”的培育过程，说出克隆技术的过程，体会我国在生物学领域取得的成就，增强民族自豪感和社会责任感。2关注嫁接、扦插、组织培养、克隆等无性生殖方式在生产实践中的广泛应用，增进对科学、技术、社会相互关系的理解3

    自主学习阅读课本64—67页的分组实验，回答下列问题：·问题引领1.什么是嫁接？什么是接穗？什么是砧木？2.什么是扦插？3.什么

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