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高中语文：校园昆虫题材诗歌创作与生态价值观培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中校园昆虫题材诗歌创作与生态价值观培养的关系，通过分析校园昆虫题材诗歌的特点，阐述其在培养学生生态价值观方面的积极作用。本文将从校园昆虫题材诗歌的定义、特点以及生态价值观的内涵等方面进行概念阐述，为高中语文教学提供理论支持和实践指导。

关键词：高中语文；校园昆虫题材诗歌；生态价值观；创作；培养

一、概念阐述

（一）1.校园昆虫题材诗歌的定义

校园昆虫题材诗歌是指以校园内的昆虫为描写对象，通过诗歌的形式表达诗人对昆虫的观察、感悟和情感的一种文学创作。这类诗歌作品具有鲜明的校园特色，既能反映校园生活中的生态美景