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理想信念教育是指以社会主义核心价值观为指导,培养和教育人们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观的教育过程。建设者和接班人,促进全体公民的思想道德素质提升和全面发展。汇报人:XX时间:20XX.X
l回忆过去你曾经有过什么理想?你为之做了什么样的努力?l展望未来你想过什么样的生活?你对未来有何期望?
跳蚤人生0102030405取得成功的因素什么样的期望就有什么样的结果成功的期望强度课后作业与修行
理想信念教育是指以社会主义核心价值观为指导,培养和教育人们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观的教育过程。
l现实生活中,某些人的“跳蚤人生”1.2.3.年轻时的受挫——抱怨不公、或怀疑自己的能力一再降低成功的标准——即使限制已取消,怕了、习惯、默认了不要自我设限——要大声对自己说:我是最棒的,我一定会成功!
理想信念教育是指以社会主义核心价值观为指导,培养和教育人们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观的教育过程。
分析:成功者取得成功的关键要素020103与我们的自我取向有直接关系属于我们后天修炼所获得看起来是我们无法决定的客观因素定义为,“态度”称之为“技巧”归之为“其他”
客观因素肯定是成功的重要要素之一,但真正决定“客观因素”如何在个人身上起作用的,一定不是客观本身,而是个人昨天练就的把握“客观因素”的能力和技巧,是因为前天个人对待“客观因素”的态度。80%态度13%技巧7%运气成功????????????虚心果断?口才?环境?是因为我们的态度!决心勇敢?远见?天赋?漂亮?背景?其他雄心热情?能力强?计划性?人际关系爱心主动恒心忍耐信心宽容真诚信念气魄努力乐观有目标不怕失败进取心肯动脑筋人格魅力不折不挠强烈愿望
理想信念教育是指以社会主义核心价值观为指导,培养和教育人们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观的教育过程。
期望:追求一生平平淡淡,结果:平平淡淡这些观念比较容易被接受形成习惯性看法后的行为表现?????差不多就行了随遇而安?差不多就行了?对得起这份工资就行到点就下班?边际工作/份外事不主动做?稍有挫折便退缩,自我安慰?成功是少数人的事,退一步没阔天空......不求有功,但求无过枪打出头鸟退一步海阔天空
期望:一定要成就一番事业,结果:一生终究成就一番事业这些观念比较容易被接受形成习惯性看法后,行为表现????永争第一?工作没做完,到点也不会下班不做则已,要做就要做到最好?奉献精神和主动意识使他们常做边际付出一定有回报不成功、便成仁工作或份外事坚持到底,永不放弃?即使受到挫折,接下来一定是爬起来,再跌到、再爬起来,直至成功
l两类人的人生轨迹比较积极思维者,得到积极的结果;消极思维者,得到消极的结果。人有什么样的思考问题的方式,就会有什么样的人生。
理想信念教育是指以社会主义核心价值观为指导,培养和教育人们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观的教育过程。
期望强度表现特征结果真的不想要,或是找借口(不敢想,不知为何要,害怕失败、害怕付出、怕做不到让人耻笑)不想要0%当然得不到空想;白日梦;随便说着玩;只说不做,不愿付出;不知道从何开始;自己都不敢相信会变成现实很快忘记自己曾经还这样想过瞎想想20~30%
期望强度表现特征结果有最好,没有也罢;努力争取一阵子;三分钟热度;一有困难就退缩;幻想不怎么付出,就很便当得到想要50%十有八九不成功确实是他真正的目标,但似乎决心不够,尤其是改变自己的决心不够;等待机遇,靠运气成功;假使做不到,转而自我安慰:曾经努力过,也算对得起自己;很快就会换一个目标有可能成功。因运气成功,也因运气失败很想要70~80%
期望强度表现特征结果潜意识中那一丝放弃的念头,决定他关键时刻不能排除万难,坚持到底直到成功。对他而言,也许付出100%努力比达不到目标更痛苦第99步放弃和第1步放弃就结果而言没什么差别。99%与100%的差别不是1%,而是100%。非常想要99%不惜一切代价;不达目的不罢休;不成功,便成仁;没有任何退路;达不成,后果更严重;达不成比死还难受没什么比死、比达不成更难以接受的因此他一定有办法得到一定要100%
理想信念教育是指以社会主义核心价值观为指导,培养和教育人们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观的教育过程。
l我渴望实现的目标毕业时我要实现的目标是:1.2.3.工作10年后我要实现的目标是:工作30年后我要实现的目标是:对照填写的表格,分析为之将要承受的压力和付出的成本,自问:我有多想?我能实现吗?
l推荐阅读书目1.2.3.柏拉图著《理想国》陈润著《理想是用来实现的》肖川著《教育的理想与信
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