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小学语文教学：校园雕塑中的成语典故与文化传承论文

**摘要**：本文探讨小学语文教学中如何利用校园雕塑中的成语典故进行文化传承。通过对校园雕塑的文化内涵和教育价值的分析，提出具体的教学策略，旨在提升学生的语文素养和文化认同感。研究发现，校园雕塑不仅是校园文化的象征，更是语文教学的重要资源。

**关键词**：小学语文教学；校园雕塑；成语典故；文化传承

一、引言

教育不仅是知识的传递，更是文化的传承。小学语文教学作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养学生语言能力和文化素养的双重使命。近年来，校园文化建设日益受到重视，校园雕塑作为其中的重要元素，不仅美化了校园环境，更蕴含着丰富的文化内涵。本文将从校