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中班户外自主游戏环境的创设与实施策略研究——以长沙市A园为例

摘要：“户外自主游戏”是指幼儿在幼儿园及教师创设的一定的户外游戏环境中根据自己的爱好和需求，以快乐和满足为目的，由幼儿园及教师选择教育主题开展，幼儿自主选择、自发交流的积极主动的活动过程。因此，创设有效的户外环境有很重要的意义。此次的论文研究采用个案研究法,以长沙市A幼儿园中班为观察对象，通过观察法、访谈法、案例分析法等方法搜集观察记录表、访谈记录以及案例等资料，分析户外自主游戏环境创设的问题，从而提出相关的解决措施。针对这些问题从教师及幼儿园等方面提出相应的策略,以提高幼儿园在户外自主游戏环节中的教育效果。

关键词：中班幼儿；