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高中物理竞赛：GARCH模型在物理竞赛题目难度预测中的教学探讨论文

摘要：本文以高中物理竞赛为背景，探讨GARCH模型在物理竞赛题目难度预测中的应用，旨在为物理教师和学生提供一种科学、有效的教学策略。通过分析GARCH模型在物理竞赛题目难度预测中的优势，以及在实际教学中的具体应用，本文提出了一种基于GARCH模型的教学方法，以期为提高我国高中物理竞赛水平提供参考。

关键词：高中物理竞赛；GARCH模型；题目难度预测；教学探讨

一、引言

（一）高中物理竞赛的重要性

1.激发学生对物理学科的兴趣：高中物理竞赛作为一种选拔性考试，旨在选拔具有物理天赋和潜能的学生。通过参加竞赛，学生可以接触到更多富