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小学欺凌预防课程实施中的困境与对策研究论文

**摘要**：小学欺凌现象对学生的身心健康和校园氛围造成了严重影响。本文旨在探讨小学欺凌预防课程实施中的困境及其对策，通过分析当前课程实施中的主要问题，提出切实可行的改进措施，以期为构建和谐校园提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学欺凌；预防课程；实施困境；对策研究

一、引言

小学阶段是学生身心发展的关键时期，校园欺凌现象的存在不仅影响受害者的心理健康，还破坏了校园的整体氛围。近年来，尽管各级教育部门和社会各界对校园欺凌问题给予了高度关注，但在实际操作中，小学欺凌预防课程的实施仍面临诸多困境。本文将从课程实施现状出发，分析其主要困境，并提出相