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小学语文阅读教学策略与核心素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学策略与核心素养培养的关系，通过分析当前小学语文阅读教学的现状，提出针对性的教学策略，以促进学生的核心素养提升。文章从背景分析入手，列举了两点重要因素，并针对每一点提出了具体的教学策略。

关键词：小学语文；阅读教学；核心素养；教学策略

一、背景分析

（一）1.当前小学语文阅读教学存在的问题

在当前的小学语文阅读教学中，首先面临的问题是学生对阅读缺乏兴趣。随着科技的发展，孩子们接触到的信息渠道日益丰富，电子产品的普及使得他们在阅读方面的兴趣逐渐减弱。这种现象导致学生在阅读过程中难以集中注意力，无法深入理解文章内容，进而