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高考政治;思维导图
;脉络梳理
一条主线:中国特色社会主义。;;图谱清单;课标要求
描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历
史进程取决于社会基本矛盾的运动。
分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历
史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。;知识1人类社会发展的历史进程
1.人类社会基本矛盾和发展规律
(1)人类社会发展的总趋势:社会形态由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。
(2)社会生产方式(生产力与生产关系):生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的
变革决定着社会形态的更替。生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素(特点)。
(3)经济基础与上层建筑
生产关系的总和构成了社会的经济基础。建立在经济基础之上的政治、法律、哲
学、艺术、宗教以及与之相应的政治法律机构、制度等,构成了社会的上层建筑。;?
总结:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响,构成了社会
基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况,是
在任何社会中都起作用的普遍规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替,推
动着人类社会向前发展。;2.原始社会的解体和阶级社会的演进
(1)原始社会;(2)奴隶社会;(3)封建社会;(4)资本主义社会
①本质特征;②资本主义经济危机;知识整合正确理解资本主义终究要被社会主义所取代;经典题例;解析“两个必然”的思想论证了社会主义代替资本主义的历史必然性,是不可抗拒
的历史规律;“两个决不会”揭示了生产力决定生产关系,生产关系的变化是由生产力
的变化引起的,强调的是实现社会主义代替资本主义所必需的条件;两者都依据社会基
本矛盾来揭示社会发展的规律,①③正确。“两个必然”没有论证社会主义代替资本
主义的过程是漫长的,②不选。剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律;在阶级
社会,社会形态的更替是通过阶级斗争实现的,在社会主义社会,改革是社会发展的直接
动力,④说的是“方式”,而材料说的是“条件”,排除。;知识拓展
对于“两个必然”和“两个决不会”的辩证关系,我们可以从以下方面加深理解:
第一,“两个必然”揭示了历史发展的总趋势,而“两个决不会”进一步为这种发展趋
势提供了理论依据;第二,“两个必然”的思想论证了社会主义代替资本主义的历史必
然性,是不可抗拒的历史规律,而“两个决不会”的思想强调的是实现“两个必然”的
客观条件,是对“两个必然”思想的补充和发展;第三,我们既要坚信“两个必然”,坚
定对社会主义和共产主义的理想信念,又要坚信“两个决不会”,充分认识社会主义代
替资本主义是一个长期的、艰巨的和曲折的历史过程,必须有充分的思想准备,为社会
主义和共产主义事业进行长期的、艰苦的奋斗。;高考变式资本主义社会基本矛盾(2024二模统考,1)马克思在《资本论》中指
出:“吃穿好一些,待遇高一些,特有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们
的剥削,同样,也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而
提高的劳动价格,实际上不过表明,雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重,容
许把它略微放松一点。”这表明?(????)
①雇佣工人同奴隶一样处于被剥削地位,被“金锁链”锁住,毫无人身自由
②资本主义社会基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
③雇佣工人劳动价格的提高改善了阶级关系,使资本主义长久地存在下去
④资产阶级缓和阶级矛盾的措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系;解析无产阶级与资产阶级的对立是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的表现,②
正确。待遇的改善不会改变雇佣工人的被剥削地位,表明资产阶级缓和阶级矛盾的措
施不可能从根本上改变资本主义私有制及其剥削关系,因此,资本主义不会长久存在,④
符合题意,③错误。雇佣工人同奴隶一样处于被剥削地位,但工人有人身自由,可以自由
出卖劳动力,①错误。;知识2科学社会主义的理论与实践
1.科学社会主义理论的创立(科学社会主义的产生条件)
(1)空想社会主义;(2)科学社会主义;(3)《共产党宣言》的主要内容;知识拓展马克思主义的鲜明特征和意义;2.社会主义从一国到多国的实践(科学社会主义的具体实践);经典题例;解析欧文同情工人并尽力改善其生产生活条件,进行了“新和谐公社”的共产主义
新村实验,②正确。傅立叶倡导建立人人劳动、男女平等、没有城乡差别、没有脑力
劳动和体力劳动的差别,并以普遍的协作代替文明社会的个人竞争的“和谐制度”,④
正确。1922年,根据俄国当时的具体情况和列宁的提议,各族人民自愿建立国家联盟,即
苏维埃社会主义共和国联盟,①属于科学社会主义的实践,不合题意。巴黎公社是无产
阶级建立政权的第一次伟大尝
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