2024-2025学年上海市控江中学高三下学期3月考试生物试卷含详解.docxVIP

2024学年第二学期控江中学高三年级3月考试

生物学科（等级考）试卷

（时间60分钟,满分100分）

考试须知：

1．答题前,请将你的姓名及准考证号认真填写在试卷和答题纸上。

2．所有答案必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸的相应位置上。

3．“单选”指每题只有一个选项为正确答案,“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案,“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。

一,海洋渔业

1．I.营养级效率也可以用两个营养级间生产量（用于生长,发育和繁殖的能量）的比值来表示,研究生产量的转换效率对渔业资源管理具有指导意义。科研人员调查了某水域生态系统在十年前和当前两个不同起点的食物链中两个营养级（用Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,Ⅴ表示营养级）间生产量的转换效率,结果如图所示。回答下列问题：

(1)碎屑食物链以生物残体或碎屑（相当于第Ⅰ营养级）为起点,该食物链中第Ⅱ营养级的生物在生态系统中属于______（单选）。

A,生产者B,消费者C,分解者D,生产者和消费者

(2)捕食食物链是以浮游植物为起点,第Ⅱ营养级同化的能量一部分用于生长,发育和繁殖,该部分能量的去向是（编号选填）。

①呼吸作用以热能的形式散失②流向下一营养级③流向分解者④未被利用

(3)与十年前相比,当前捕食食物链各营养级生物未被利用的能量和流向碎屑的能量之和所占比例（填“增加”或“减少”）,写出分析的依据。

II.为满足人类对海产品的需求,人类开始对海产品进行有计划在一定海域放养,这样的海域称为海洋牧场。研究者在某地设置了以人工鱼礁,海带养殖和牡蛎养殖为主体的海洋牧场,并在运行一段时间后调查了上述区域和对照海域的浮游动物的总丰富度数据（如表）,进一步优化海洋牧场布局。

对照区

海带养殖区

牡蛎养殖区

人工鱼礁区

总丰富度/（种/m3）

20.35

20.95

12.11

47.54

(4)人工鱼礁是人们在预定水域放置的构造物,可为海洋生物提供更多的栖息和产卵场所,人工鱼礁中的构成了一个生物群落（编号选填）。

①生产者②消费者③分解者

(5)藻类等其他植物大量繁殖为鱼获取食物提供了捕食信息,该信息属于生态系统中的信息。

(6)表中数据显示,人工鱼礁区浮游动物总丰富度最高,结合文中信息推测原因。

二,植物对高温强光的响应

2．植物生长的世界并未赠予它合适生长的所有条件,但植物在长期进化过程中,形成了多种保护机制,包括D1蛋白周转依赖的PSII损伤修复机制和依赖于叶黄素循环的热耗散机制（NPQ）。

研究发现高温强光（HH）条件下,过剩的光能会损伤D1蛋白（D1蛋白是PSII的核心蛋白,PSII是一种光合色素和蛋白质的复合体）,进而影响植物的光合作用。为研究高温强光（HH）对番茄光合作用的影响,研究人员对番茄进行不同条件处理,实验结果如图1所示。

(1)正常光照情况下,光合色素吸收的光能在叶绿体中的转化过程是。

(2)在叶绿素含量测定实验中,需在分光光度计波长下测定色素提取液的吸光度（编号选填）。

①540nm②665nm③649nm250nm

(3)据图1可知,HH条件下,光合速率降低的原因不是气孔因素引起的,请据图1和已学过知识分析,并阐述光合速率下降的原因。

高温胁迫使参与构成PSII系统的核心蛋白DI不足,引发PSII失活。相关机制如图2所示,其中ROS是活性氧,其积累过多会对植物细胞造成伤害。

(4)结合图2,下列有关叙述正确的是______（多选）。

A．编码D1蛋白的基因位于叶绿体中

B．过程③属于转录水平的调控

C．过程④可能造成D1蛋白肽键的断裂

D．核糖体,内质网,高尔基体参与D1蛋白的合成

当暴露在强光下,叶片必须耗散过剩的光能,避免叶绿体损伤。紫黄质（a）,玉米黄质（b）和单环氧玉米黄质（c）这三种色素的相互转化称为叶黄素循环,是一种有效耗散光能的方式,三种色素在一天中的含量变化如图3所示,其中单环氧玉米黄质的含量在一天中相对平稳。

(5)三种叶黄素中光能耗散能力最强的是,依据是。

(6)随光照增强,三种叶黄素的相互转化关系为（用a,b,c和“→”表示）。

(7)当叶片被遮蔽时,叶黄素循环关闭,但叶黄素循环的关闭需要几分钟。结合两种保护机制,研究者想提高作物产量,以下措施合理的是（编号选填）。

①缩短叶黄素循环关闭的时间

②增加D1基因的数量

③增加D1蛋白的表达量

④减少ROS的量

三,炎症治疗

3．银屑病是一类常见的慢性炎症性皮肤病,患者的皮肤（甚至关节）细胞会受到免疫细胞的攻击而产生炎症反应,进而刺激皮肤表皮细胞异常分裂生长。Treg,Th17细胞是介导炎症反应的两种重要免疫细胞。

(1)由题干