山东省泰安市东平县实验中学2025-2026学年七年级上册期中名句名篇默写复习题(含答案).docxVIP

山东省东平县实验中学2025-2026学年七年级上册

期中名句名篇默写复习题

1．默写古诗文。

请根据提示，补全名句。

中华文化，星河璀璨。家国情怀，是诗人笔下永恒的旋律。曹操北征乌桓，登临碣石，以“______________，______________。”（《观沧海》）勾勒出大海吞吐日月的磅礴气象，尽显英雄气魄；王湾舟行江南，泊船北固山下，用“（3）______________，（4）______________”（《次北固山下》）的开阔之景，寄托着对故乡的悠悠思念。人生旅途，总有悲欢离合。李白听闻友人被贬，借“（5）______________，（6）______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的飘零之景，将牵挂与慰藉托付给明月；马致远漂泊天涯，在“（7）______________，（8）______________，（9）______________”（《天净沙·秋思》）的萧瑟秋景中，道尽羁旅的孤独与愁绪。这些诗句，或壮怀激烈，或深情绵绵，“（10）______________，（11）______________”（《次北固山下》）是新旧交替的哲思，“（12）______________”（《天净沙·秋思》）是游子断肠的呐喊，共同谱写了古典诗词的动人乐章。

2．下面是某同学积累的现代文和古诗文，将尝试引用到作文中，请帮其补写出空缺部分。

（1）春天像小姑娘，①________，笑着，走着。春天像健壮的青年，②________，他领着我们上前去。（朱自清《春》）

（2）③_______，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）自古文人墨客笔下的秋天颇多情思。曹操秋日登临碣石山，望见大海水波荡漾中耸立着海岛，肃杀秋风中草木繁密，不禁吟咏“水何澹澹，④________。树木丛生，⑤________。⑥________，洪波涌起。”（《观沧海》）；而“秋思之祖”马致远长年漂泊，在元曲《天净沙·秋思》中用“⑦________，小桥流水人家，⑧________”勾勒一幅苍凉清冷的秋日晚景图。面对夕阳，一句“⑨________，⑩________”，直抒天涯游子思乡之情。

3．根据提示，在横线上填上相应的句子、作者或篇名。

①水何澹澹，______。（______《观沧海》）

②《次北固山下》中诗人船行江正中，视野开阔，心潮澎湃，吟诵出“______，______”的诗句，对偶精妙，情绪饱满。

③马致远在《天净沙·秋思》中表现游子孤寂愁苦之情的名句：______，______。

④《江南逢李龟年》中，“______”一句，既有个人身世之悲，也是对一个繁华时代落幕的慨叹。

⑤不知何处吹芦管，______。（《夜上受降城闻笛》李益）

⑥______，影入平羌江水流。（《______》李白）

4．请你依据学过的古诗文将这段话补充完整。

一切景语皆情语。同样的季节，在不同的文人骚客眼中也是各着色彩。

早春时节，王湾在《次北固山下》中感慨时序交替，新旧更迭：“①______，江春入旧年”。置身江南暮春，杜甫在《江南逢李龟年》中发出了个人与时代的悲叹：“②______，落花时节又逢君。”朱自清在《春》中激励我们：“③______”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。《天净沙·秋思》以“④______，小桥流水人家，古道西风瘦马”苍凉萧索的气氛让我们感受的是马致远的孤寂悲苦。“峨眉山月半轮秋，⑤______。”这一轮秋月却让离乡外出的李白百感交集。《论语》中孔子面对滔滔江水感叹：“⑥______，不舍昼夜。”

5．按照要求填写相应语句。

（1）三军可夺帅也，________。（《论语》）

（2）________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（3）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（4）非淡泊无以明志，________。（《诫子书》）

（5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人手法，借月亮表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：________，________。

（6）王湾在《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：________，________。

6．请根据提示，完成下列默写任务。

新校园的春天充满生机，漫步操场时，我们会想起朱自清《春》中描绘草木萌发的句子：“小草偷偷地从土里钻出来，①________，绿绿的”；一片绿意中，迎来崭新的开始：“②________，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。

当我们在新校园里立下目标时，不禁会想起东汉诗人曹操在《观沧海》中，以“秋风萧瑟，③________”极写海浪汹涌澎湃；以“日月之行，若出其中；④________，⑤________”展现壮阔胸襟，激励我们勇担理想。

刚