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2025年注册体育教练资格考试《体育心理学》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.体育心理学的研究对象是（）

A.体育运动中的生理变化

B.体育运动中的心理活动及其规律

C.体育运动中的社会文化因素

D.体育运动中的技术动作

答案：B

解析：体育心理学是研究体育运动过程中人的心理活动及其规律的科学，其研究对象是体育运动中的心理现象，包括认知、情感、意志等方面，而非生理变化、社会文化因素或技术动作本身。

2.理解体育心理学的基本概念对于教练员的作用是（）

A.提高运动成绩

B.增强教练员的权威

C.促进运动员的心理健康发展

D.简化训练过程

答案：C

解析：理解体育心理学的基本概念有助于教练员更好地了解运动员的心理需求，从而制定更有效的心理训练方案，促进运动员的心理健康发展，提高整体训练效果，而非单纯提高运动成绩、增强权威或简化训练过程。

3.运动员的动机类型分为（）

A.内在动机和外在动机

B.成就动机和权力动机

C.归属动机和成就动机

D.内在动机和权力动机

答案：A

解析：动机类型主要分为内在动机和外在动机。内在动机是指个体从事某项活动的内在兴趣和需求，而外在动机是指个体从事某项活动的外部奖励和压力。其他选项中的动机类型虽然也存在，但并非动机类型的分类标准。

4.影响运动员动机的因素不包括（）

A.运动目标

B.运动技能

C.运动环境

D.运动结果

答案：B

解析：影响运动员动机的因素包括运动目标、运动环境、运动结果、个体因素等，而运动技能本身是运动员能力的一部分，而非直接影响动机的因素。运动技能水平可能会影响运动员对目标的设定和达成，进而影响动机，但并非直接因素。

5.运动员的情绪调节能力是指（）

A.运动员控制情绪的能力

B.运动员表达情绪的能力

C.运动员体验情绪的能力

D.运动员理解情绪的能力

答案：A

解析：情绪调节能力是指个体监控、评估和改变自身情绪反应的能力，以适应环境的要求。它强调的是控制情绪的能力，而非仅仅表达、体验或理解情绪。

6.运动员的压力来源主要包括（）

A.生理压力和心理健康压力

B.生理压力和环境压力

C.环境压力和心理压力

D.生理压力和心理压力

答案：C

解析：运动员的压力来源主要包括环境压力和心理压力。环境压力包括比赛环境、训练环境、社会环境等，心理压力包括比赛焦虑、人际关系、自我期望等。生理压力虽然也可能存在，但并非主要压力来源。

7.比赛焦虑对运动员的影响是（）

A.提高运动员的注意力

B.降低运动员的兴奋性

C.消耗运动员的精力

D.增强运动员的自信心

答案：C

解析：比赛焦虑是指运动员在比赛前、比赛中或比赛后所体验的一种紧张、不安的情绪状态，它会消耗运动员的精力，影响运动员的表现，而非提高注意力、降低兴奋性或增强自信心。

8.运动员自信心建立的主要途径是（）

A.运动成绩的提升

B.教练员的鼓励

C.运动员的自我暗示

D.A、B和C

答案：D

解析：运动员自信心的建立是一个综合的过程，运动成绩的提升、教练员的鼓励以及运动员的自我暗示都是重要的途径。单一因素难以有效建立和维持自信心。

9.体育训练中的心理技能训练方法不包括（）

A.注意力训练

B.意志力训练

C.想象训练

D.身体素质训练

答案：D

解析：心理技能训练方法主要包括注意力训练、意志力训练、想象训练、放松训练等，身体素质训练属于体能训练的范畴，不属于心理技能训练方法。

10.体育心理学在运动队管理中的应用主要体现在（）

A.制定训练计划

B.建立团队文化

C.解决团队冲突

D.B和C

答案：D

解析：体育心理学在运动队管理中的应用主要体现在建立团队文化和解决团队冲突等方面。教练员可以利用体育心理学知识，了解运动员的心理需求，营造积极的团队氛围，促进团队成员之间的沟通和合作，解决团队冲突，提高团队凝聚力。制定训练计划虽然也需要考虑运动员的心理状态，但其主要依据是运动训练学原理，而非体育心理学。

11.在体育教学中，教练员运用语言指导、示范、纠错等方法，主要作用于运动员的（）

A.视觉分析器

B.听觉分析器

C.本体感觉分析器

D.嗅觉分析器

答案：B

解析：教练员的语言指导、示范、纠错等主要通过声音传递信息，作用于运动员的听觉分析器，帮助运动员理解指令、掌握技术动作要领。视觉分析器主要处理视觉信息，本体感觉分析器主要处理身体位置和运动信息，嗅觉分析器与体育运动指导关系不大。

12.运动员在比赛关键时刻表现出的“超水平发挥”现象，在体育心理学上可以解释为（）

A.动机不足

B.焦虑过度

C.注意力高度集中