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高中思想政治课议题式教学在促进学生个性发展中的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学在促进学生个性发展中的实践应用。通过分析议题式教学的理论基础和实践案例，本文揭示了其在激发学生兴趣、提升思辨能力、培养社会责任感等方面的积极作用，并提出了具体的教学策略和实施建议，以期为高中思想政治课的教学改革提供参考。

**关键词**：高中思想政治课；议题式教学；个性发展；实践研究

一、引言

随着教育改革的不断深入，高中思想政治课的教学方式也在不断创新。议题式教学作为一种新兴的教学模式，因其独特的教学理念和显著的教学效果，逐渐受到广泛关注。本文将从两个方面探讨议题式教学在促进学生个性