2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版69选择性必修2第八单元大概念升华课6.pptxVIP

;一、生物学概念在高考中的考查

1．(2024·广东卷)松树受到松叶蜂幼虫攻击时，会释放植物信息素，吸引寄生蜂将卵产入松叶蜂幼虫体内，寄生蜂卵孵化后以松叶蜂幼虫为食。下列分析错误的是()

A．该过程中松树释放的信息应是化学信息

B．3种生物凭借该信息相互联系形成食物链

C．松树和寄生蜂的种间关系属于原始合作

D．该信息有利于维持松林群落的平衡与稳定;B[松树释放植物信息素吸引寄生蜂，植物信息素属于化学信息，A正确；松叶蜂幼虫攻击松树不需要凭借该信息，B错误；寄生蜂将卵产入松叶蜂幼虫体内，寄生蜂卵孵化后以松叶蜂幼虫为食，从而减少松树受到攻击，松树受到松叶蜂幼虫攻击时，会释放植物信息素，吸引寄生蜂将卵产入松叶蜂幼虫体内，两者相互合作，彼此也能分开，属于原始合作关系，C正确；通过该信息的调节使得松树、松叶蜂、寄生蜂维持相对稳定，有利于维持松林群落的平衡与稳定，D正确。];不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落。

生物群落与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统，完成物质循环、能量流动和信息传递。;次位概念1：讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构。

次位概念2：举例说出生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用。

笔记______________________________________________________

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___________________________________________________________;2．(2024·广东卷)“碳汇渔业”，又称“不投饵渔业”，是指充分发挥生物碳汇功能，通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动，是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动属于“碳汇渔业”的是()

A．开发海洋牧场，发展深海渔业

B．建设大坝鱼道，保障鱼类洄游

C．控制无序捕捞，实施长江禁渔

D．增加饵料投放，提高渔业产量;A[开发海洋牧场，发展深海渔业可获取水产品且不需要投饵，属于“碳汇渔业”，A符合题意；“建设大坝鱼道，保障鱼类洄游”“控制无序捕捞，实施长江禁渔”均没有收获水产品，不属于“碳汇渔业”，B、C不符合题意；增加饵料投放，不符合“不投饵渔业”，即不属于“碳汇渔业”，D不符合题意。];生物群落与非生物的环境因素相互作用形成多样化的生态系统，完成物质循环、能量流动和信息传递。

次位概念1：分析生态系统中的物质在生物群落与无机环境之间不断循环，举例说明利用物质循环和能量流动规律，人们能够更加科学、有效地利用生态系统中的资源。;人类活动对生态系统的动态平衡有着深远的影响，依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件。

次位概念2：关注全球性环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响。;3．(2024·海南卷)海南海防林包括本土自然林中的青皮林、人工种植的木麻黄林等，是海岸沿线防风固沙的重要生态屏障。回答下列问题：

(1)青皮植株高大、分枝茂盛、根系发达。青皮林被当地人称为“雨神”，表明青皮林除了防风固沙外，还具有______________(答出1点即可)的生态功能。

(2)石梅湾青皮林中，青皮的相对密度为0.93，其他树种为0.07，说明青皮在该群落中处于__________地位。在青皮种群数量中，幼苗占53%，幼树占40%，成树占7%，说明该种群的年龄结构为_____________型。;基因;(5)为了提升海防林的稳定性，促进人工木麻黄林逐渐转变为本土自然海防林，从群落演替的角度考虑，可采取的措施是____________

___________________________________________________________。;[解析](1)青皮林被称为“雨神”，说明青皮林能够增加空气湿度，具有调节气候的生态功能。(2)青皮的相对密度为0.93，其他树种为0.07，说明青皮在该群落中处于优势地位。在青皮种群数量中，幼苗占53%，幼树占40%，成树占7%，幼龄个体数量多，老龄个体数量少，说明该种群的年龄结构为增长型。(3)海南有多个不同的青皮种群，若将其他种群的青皮引入石梅湾青皮林，可增加青皮的基因种类，从而提高石梅湾青皮种群的基因多样性。(4)外来物种木麻黄能释放出化学物质，抑