AutoML流程中基于图结构搜索空间建模的元学习驱动层级式优化算法研究.pdfVIP

AUTOML流程中基于图结构搜索空间建模的元学习驱动层级式优化算法研究1

AutoML流程中基于图结构搜索空间建模的元学习驱动层

级式优化算法研究

1.研究背景与意义

1.1AutoML发展现状

自动化机器学习（AutoML）旨在减少机器学习模型开发过程中的人工干预，提高

模型开发的效率和质量。近年来，AutoML技术取得了显著进展，广泛应用于图像识别、

自然语言处理、医疗诊断等领域。根据市场研究机构的报告，全球AutoML市场规模

在2023年达到了15亿美元，预计到2028年将增长至50亿美元，年复合增长率超过

25%。这一快速增长反映了AutoML在各行业的巨大需求和应用潜力。

尽管AutoML技术不断发展，但目前仍面临一些挑战。传统的AutoML方法主要

依赖于穷举搜索或启发式搜索，这些方法在搜索效率和模型性能上存在局限性。例如，

穷举搜索在大规模搜索空间中容易陷入“组合爆炸”问题，而启发式搜索则依赖于人工设

计的启发式规则，难以适应复杂的搜索空间。因此，研究更高效的AutoML优化算法

具有重要的现实意义。

1.2图结构搜索空间建模优势

在AutoML中，搜索空间的建模是关键环节之一。传统的搜索空间建模方法通常

采用线性或树状结构，这些结构难以有效捕捉复杂的依赖关系和层次结构。相比之下，

图结构搜索空间建模具有显著优势。图结构能够自然地表示节点之间的复杂关系，如依

赖、关联和层次关系，从而更准确地描述机器学习模型的结构和参数。

研究表明，基于图结构的搜索空间建模可以显著提高搜索效率。例如，在神经架构

搜索（NAS）任务中，采用图结构建模的算法能够在相同的时间内探索更多的候选架构，

且最终生成的模型性能优于传统方法。此外，图结构还能够更好地支持层次化建模，通

过将搜索空间划分为多个层次，进一步提高搜索的效率和精度。

1.3元学习在优化算法中的作用

元学习是一种通过学习如何学习来提高模型泛化能力的方法。在AutoML中，元

学习可以用于优化算法的设计，通过学习历史任务的经验，快速适应新的任务和数据。

元学习在优化算法中的应用主要体现在以下几个方面：

1.快速适应新任务：元学习算法能够利用以往任务的经验，快速调整模型参数，从

2.图结构搜索空间建模方法2

而在新任务上实现快速收敛。例如，基于元学习的优化算法在处理小样本学习任

务时，能够显著提高模型的准确率和收敛速度。

2.提高搜索效率：元学习可以为优化算法提供先验知识，指导搜索过程，减少不必

要的搜索路径。研究表明，引入元学习的优化算法在搜索效率上比传统方法提高

了30%以上。

3.增强模型泛化能力：元学习通过学习任务之间的共性，提高模型在不同任务上的

泛化能力。这在多任务学习和迁移学习中尤为重要，能够有效减少模型在新任务

上的过拟合现象。

综上所述，元学习在优化算法中的应用为解决AutoML中的复杂优化问题提供了

新的思路和方法。

2.图结构搜索空间建模方法

2.1图结构表示与构建

图结构表示是图结构搜索空间建模的基础，它需要能够准确地表达机器学习模型

的结构和参数之间的复杂关系。在AutoML中，图结构通常由节点和边组成，节点表

示模型的组件，如层、操作或超参数，边表示节点之间的依赖关系。

•节点表示：节点可以表示为向量，其中包含节点的特征，如层的类型、操作的参

数等。例如，在神经架构搜索中，节点可以表示为卷积层、池化层或全连接层等，

每个节点的特征向量可以包含层的大小、步长、激活函数等信息。

•边表示：边可以表示为连接两个节点的有向或无向边，边的权重可以表示节点之

间的依赖强度。例如，在层次化的模型结构中，父节点和子节点之间的边可以表

示为有向边，边的权重可以表示子节点对父节点的依赖程度。

•图构建方法：图结构的构建可以通过手动设计或自动学习来完成。手动设计的图

结构通常基于领域知识和经验，能够保证图结构的合理性和有效