初中英语写作中连接词使用对语篇连贯的影响研究教学研究课题报告.docx

初中英语写作中连接词使用对语篇连贯的影响研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语写作中连接词使用对语篇连贯的影响研究教学研究开题报告

二、初中英语写作中连接词使用对语篇连贯的影响研究教学研究中期报告

三、初中英语写作中连接词使用对语篇连贯的影响研究教学研究结题报告

四、初中英语写作中连接词使用对语篇连贯的影响研究教学研究论文

初中英语写作中连接词使用对语篇连贯的影响研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当新课标将“语篇意识”列为英语核心素养的关键维度时，初中英语写作教学正经历从“句子本位”向“语篇本位”的深刻转型。语篇连贯，作为语篇构建的灵魂，不仅关乎信息的有效传递，更体现学生的逻辑思维与