专业课程设计方案报告模板(2).docVIP

课程设计(论文)任务书

软件学院软件+电商专业09级（2）班

一、课程设计(论文)题目基础模型机设计和实现

二、课程设计(论文)工作自年6月20日起至年6月24日止。

三、课程设计(论文)地点:计算机组成原理试验室（5#301）

四、课程设计(论文)内容要求：

1．课程设计目标

经过课程设计综合训练，在掌握部件单元电路试验基础上，深入掌握整机

概念。培养学生实际分析问题、处理问题和动手能力，最终目标是想经过课程设计

形式，帮助学生系统掌握该门课程关键内容，愈加好地完成教学任务。

2．课程设计任务及要求

1）基础要求

（1）课程设计前必需依据课程设计题目认真查阅资料；

（2）试验前准备好试验程序及调试时所需输入数据；

（3）试验独立认真完成；

（4）对试验结果认真统计，并进行总结和讨论。

2）课程设计论文编写要求

（1）根据书稿规格撰写打印课设论文

（2）论文包含目录、绪论、正文、小结、参考文件、附录等

（3）正文中要有问题描述、试验原理、设计思绪、试验步骤、调试过程和碰到问

题处理方法、总结和讨论等

（4）课设论文装订按学校统一要求完成

3）课设考评

从以下几方面来考查：

（1）出勤情况和课设态度；

（2）设计思绪；

（3）代码实现；

（4）动手调试能力；

（5）论文层次性、条理性、格式规范性。

4）参考文件

[1]王爱英.计算机组成和结构[M].北京：清华大学出版社,.

[2]王爱英.计算机组成和结构习题详解和试验指导[M].北京：清华大学出版社,

.

5）课程设计进度安排

内容天数地点

构思及搜集资料1图书馆

试验和调试3试验室

撰写论文1图书馆

6）任务及具体要求

设计实现一个简单模型机，该模型机包含若干条简单计算机指令，其中最少包含输入、输出指令，存放器读写指令，寄存器访问指令，运算指令，程序控制指令。学生须依据要求自行设计出这些机器指令对应微指令代码，并将其存放于控制存放器，并利用机器指令设计一段简单机器指令程序。将试验设备经过串口连接计算机，经过联机软件将机器指令程序和编写微指令程序存入主存中，并运行此段程序，经过联机软件显示和观察该段程序运行，验证编写指令和微指令实施情况是否符

合设计要求，并对程序运行结果正、误分析其原因。

学生署名：亲笔署名

6月20日

课程设计(论文)评审意见

（1）设计思绪：优（）、良（）、中（）、通常（）、差（）；

（2）代码实现：优（）、良（）、中（）、通常（）、差（）；

（3）完成调试能力评价：优（）、良（）、中（）、通常（）、差（）；

（4）论文格式规范性评价：优（）、良（）、中（）、通常（）、差（）；

（5）考勤和态度：优（）、良（）、中（）、通常（）、差（）；

评阅人：职称：讲师

年6月28日

目录目录要自动生成方法：各个章节使用标题格式，然后利用菜单插入-〉引用-〉索引和目录自动生成目录一级目录黑体4号，二级目录宋体小4，三级目录楷体小4。

目录要自动生成

方法：各个章节使用标题格式，然后利用菜单插入-〉引用-〉索引和目录自动生成目录

一级目录黑体4号，二级目录宋体小4，三级目录楷体小4。

TOC\o1-3\h\z\u1绪论 1

1.1Shannon信息理论及信道编码理论发展 1

1.1.1信道编码定理 1

1.1.2相关标题 1

1.2标题名称 2

2需求分析（自己章节名称） 3

3（自己章节名称） 4

4（自己章节名称） 5

5总结 6

参考文件 7

附录 8

红色内容只是做为示例，你们论文中全部不要，只参考格式

每个部分内容能够参考以下部分

绪论－写课设目标、意义、内容和预期结果等―――1－2页

问题描述、试验原理、设计思绪（包含以下部分：二进制微代码表设计、机器指令程序、线路连接图、微程序步骤及说明）、调试过程和分析―――10页左右

心得体会或总结(关键做了哪些工作，取得了哪些结果和设计过程中个人体会)―――1－2页

参考文件―――1页

附