重庆市育才中学校教共体2025-2026学年九年级上学期第二次月考语文试题（WORD版，含答案）.docxVIP

重庆市育才中学校教共体2025-2026学年九年级上学期第二次月考语文试题

（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）

一、语文知识与运用（30分）

①草叶上刚凝结起细小的露珠，晚风掠过田埂时，只余一丝白日里的温度。②天边的云霞渐渐褪去橙红，浅灰的暮色从树梢漫开，连风里的暖意都淡了几分。③秋日的午后，金黄的稻浪在烈阳下起伏，A麦suì尖垂着沉甸甸的颗粒，风一吹便裹着暖烘烘的气息沙沙作响。④归巢的夜莺掠过墨蓝的天际，翅膀剪碎最后一缕泛着微光的斜阳，留下几声短促的啼鸣后，便没入了暮色。

几位旅人围坐在篝火旁，B其中一位身着淡色衣裙的姑娘身姿娉婷，正呢喃着旅途中的见闻。有人分享着在深山中偶遇的奇景，那云雾liáo绕的山峦，那飞流直下的瀑布，都让听者心驰神往。

C这广袤天地的辽阔与篝火旁人情的温馨相得益彰，在这氛围中，大家都沉醉了。偶尔，会有几片叶子被风吹落，缓缓飘到火堆旁，D瞬间便被炽热的火苗吞噬，化作点点火星，消散在空气中，似是为这静谧的时刻增添了几分别样的诗意。

1.请将加点的拼音或汉字补充完整。

（1）麦suì____（2）liáo____绕（3）呢喃____（4）广袤____

2.下列选项中的词语在语境中使用不正确的一项是（）

A.“垂”写出了麦子的饱满却不张扬，换成“坠”就没有这个效果。

B.“娉婷”能体现女子体态优美，和“淡色衣裙”的清雅搭配很合适。

C.“相得益彰”说明自然与人情结合后，整体氛围更美好、更温馨。

D.“吞噬”在这里是“轻轻包裹”的意思形象地体现火苗的温柔。

3.下列句子排序最恰当的一项是（）

①草叶上刚凝结起细小的露珠，晚风掠过田埂时，只余一丝白日里的温度。

②天边的云霞渐渐褪去橙红，浅灰的暮色从树梢漫开，连风里的暖意都淡了几分。

③秋日的午后，金黄的稻浪在烈阳下起伏，麦suì尖垂着沉甸甸的颗粒，风一吹便裹着暖烘烘的气息沙沙作响。

④归巢的夜莺掠过墨蓝的天际，翅膀剪碎最后一缕泛着微光的斜阳，留下几声短促的啼鸣后，便没入了暮色。

A.②①④③ B.③②①④ C.②③①④ D.③④①②

4.阅读小诗，仿写划线部分的句式和修辞，使诗歌流畅有画面感。

篝火边

午后的稻谷沉甸甸，

抖落细碎的光斑，

风一吹，就响成沙沙的歌。

阳光慢慢走，把云霞

染成淡红的纱。

傍晚的篝火暖烘烘，

___________,

___________，___________。

旅人围坐着说话，

一片叶子落进火里，瞬间

变成小小的星花。

5.阅读《艾青诗选》，回答下面的问题。

（1）请在A、B、C三处填空。

诗歌篇目

核心意象

象征意义

《雪落在中国的土地上》

风雪、寒冷的土地

A.________

《向太阳》

B.__________

光明、希望、民族新生

这两组意象形成鲜明对比，共同承载了诗人C._______之情。

（2）班级将举办“艾青诗·民族魂”主题展览，请你以“苦难与号召”为主题，在以下三首诗中任选一首，从内容、手法、情感的角度写一段推荐语，阐述艾青诗歌的时代价值。（不少于50字）

《大堰河——我的保姆》《复活的土地》《北方》

综合性学习。（8分）

6.为深入理解“君子自强不息”的精神内涵，请你完成以下任务。

（1）任务一：材料探究

阅读下面两则材料，概括“君子自强不息”精神的两个核心内涵（每个内涵四字概括）。

材料1：

重庆“无臂创业者”陈星银，失去双臂后拒绝依赖他人，凭借日复一日的练习，用双脚掌握写字、操作电脑的技能，最终创办电商公司，还带动乡亲们一起增收。

材料2：

初三学生小才体育成绩曾长期不达标。他制定每日训练计划，每天早起半小时练跑步，放学后加练跳绳，坚持半年后不仅实现体育满分，还主动带动班级同学一起锻炼。

（2）任务二：采访设计

学校将邀请学姐小育分享经历。她曾因意外受伤休学，靠自学追赶落下课程、最终重返班级前列。请从“具体行动”到“精神信念”设计两个采访问题。

学姐你好，请问___________

我还想问问____________

二、古诗文积累与阅读（25分）

(一)古诗词积累（10分，每空1分）

7.根据积累，填写句子。

分类

诗句

作者及出处

家国情怀

（1）欲为圣明除弊事，________！

韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

（2）_________，湘水无情吊岂知？

刘长卿《长沙过贾谊宅》

人生哲思

（3）_________，夜吟应觉月光寒。

李商隐《无题》

（4）因思杜陵梦，__________。

温庭筠《商山早行》

坚定乐观

（5）_________，（6）_______。

苏轼《水调歌头·明月几时有》

词人突破时间和空间局限，以美好的祝愿，传达出对亲人、对世人的深情关爱，展现出积极向上的人生态度。

（7）