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二次根式的乘除法
课程标准
学习目标
①二次根式的乘除法
②理解最简二次根式,并会化简.
1.掌握二次根式的乘法法则:,能利用其进行计算,并能逆用法则进行化简;
2.掌握二次根式的除法法则:,能利用其进行计算,并能逆用法则进行化简;
3.理解最简二次根式的概念,会进行二次根式的乘除法混合运算,并能将二次函数化为最简形式.
知识点01二次根式的乘法法则
1.二次根式的乘法法则:(二次根式相乘,把被开方数相乘,根的指数不变)
2.二次根式的乘法法则的推广:
,即当二次根式前面有系数时,可类比单项式乘单项式的法则进行计算,即将系数之积作为系数,被开方数之积作为被开方数.
3.二次根式的乘法法则的逆用:(二次根式的乘法法则的逆用实为积的算数平方根的性质)
4.二次根式的乘法法则的逆用的推广:
【即学即练1】
1.(2024·山西太原·二模)计算的结果为.
【答案】
【分析】本题考查了二次根式的乘法.根据二次根式的乘法运算法则计算即可求解.
【详解】解:,
故答案为:.
2.(2024·山西晋城·二模)计算的结果为.
【答案】3
【分析】本题考查了二次根式的乘法;根据二次根式的乘法法则,把被开方数相乘再化简即可.
【详解】解:;
故答案为:3.
知识点02二次根式的除法法则
1.二次根式的除法法则:(二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变)
2.二次根式的除法法则的推广:.
【即学即练2】
1.(2024·山西阳泉·三模)计算:的结果为.
【答案】
【分析】本题考查了二次根式的除法,根据二次根式的除法法则进行计算即可求解.
【详解】解:,
故答案为:.
2.(23-24八年级下·天津和平·期中)计算:;;.
【答案】/
【分析】本题考查二次根式的除法运算,解题的关键是掌握二次根式除法运算法则,根据二次根式除法运算法则进行计算即可.
【详解】解:;
;
.
故答案为:;;.
知识点03最简二次根式
1.最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母,(2)被开方数中不含能开方开得尽得因数或因式
2.化简二次根式的一般方法
方法
举例
将被开方数中能开得尽得因数或因式进行开方
化去根号下的分母
若被开方数中含有带分数,先将被开方数化成假分数
若被开方数中含有小数,先将小数化成分数
若被开方数时分式,先将分式分母化成能转化为平方的形式,再进行开方运算
(a>0,b>0,c>0)
被开方数时多项式的要先因式分解
(x≥0,y≥0)
3.分母有理化
分母有理化:当分母含有根式时,依据分式的基本性质化去分母中的根号。
方法:根据分式的基本性质,将分子和分母都乘上分母的“有理化因式”,化去分母中的根号.
【即学即练3】
1.(23-24八年级下·湖北黄冈·期中)将化为最简二次根式是.
【答案】/
【分析】此题考查了化简二次根式.根据二次根式的化简方法,被开方数中的分子分母同时乘以3求解即可.
【详解】解:,
故答案为:.
2.(23-24八年级上·四川成都·期末)化简:.
【答案】
【分析】本题考查的是二次根式的性质与化简,熟知二次根式的化简方法是解题的关键.根据二次根式的性质解答即可.
【详解】解:.
故答案为:.
题型01二次根式的乘法
【典例1】11.(23-24八年级下·全国·课后作业)计算:
(1);(2);
(3);(4).
【答案】(1)
(2)20
(3)
(4)
【分析】本题主要考查了二次根式的乘法运算以及根据二次根式的性质化简.
(1)先根据二次根式的性质化简,再根据二次根式的乘法法则计算即可.
(2)先根据二次根式的性质化简,再根据二次根式的乘法法则计算即可.
(3)直接利用二次根式的乘法法则计算即可.
(4)直接利用二次根式的乘法法则计算即可.
【详解】(1)解:
(2)
(3)
(4)
【变式1】(24-25八年级上·全国·课后作业)计算:
(1);(2);
(3);(4).
【答案】(1)12
(2)6000
(3)10
(4)
【分析】本题考查了二次根式的乘法运算,二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质及运算法则是解题的关键.
(1)直接运用二次根式的乘法运算,然后化为最简二次根式即可;
(2)直接运用二次根式的乘法运算,然后化为最简二次根式即可;
(3)直接运用二次根式的乘法运算,然后化为最简二次根式即可;
(4)直接运用二次根式的乘法运算,然后化为
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