幼儿园11月进班观察指导记录表.docVIP

进班观察指导记录表

时间

2019年11月4日上午7:30-12:00

观察人

宁静

班级

大班

活动开展

1、入园、晨检

2、早餐

3、教育活动《唐僧骑马咚里个咚》

4、早操

5、区域活动《绚丽战车》

6、餐前准备

7、午餐

8、餐后散步

存在问题

经过一上午的观察，发现个别幼儿只喝一小口水，将杯子里剩余的大半杯水倒掉，幼儿没有摄入足够的饮水量，存在浪费行为

意见建议

建议班级教师针对幼儿的行为进行针对性的教育活动，利用课件向幼儿展示水资源很珍贵，抵制浪费行为；教育幼儿每日摄入足够的饮水量才能减少生病的几率。

落实情况

教师针对幼儿的行为进行针对性的教育活动，利用课件向幼儿展示水资源很珍贵，抵制浪费行为；幼儿每日能够摄入足够的饮水量。

进班观察指导记录表

时间

2019年11月11日上午7:30-12:00

观察人

宁静

班级

大班

活动开展

1、入园、晨检

2、早餐

3、教育活动《武松打虎》

4、早操

5、区域活动《超级战士》

6、餐前准备

7、午餐

8、餐后散步

存在问题

在午餐环节中，部分幼儿出现挑食的情况，只吃肉不爱吃青菜，长期下去会导致营养失衡。

意见建议

建议教师针对此问题开设健康课程，教育幼儿多吃蔬菜，营养均衡身体才会长高长壮，减少生病的机会；建议厨房做的蔬菜花样多一点，增强幼儿的食欲。

落实情况

教师针对幼儿挑食的情况开设健康课程，教育幼儿多吃蔬菜，营养均衡身体才会长高长壮，减少生病的机会；厨房做的蔬菜花样多一点，增强幼儿的食欲。

进班观察指导记录表

时间

2019年11月18日上午7:30-12:00

观察人

宁静

班级

大班

活动开展

1、入园、晨检

2、早餐

3、教育活动《快乐皮影人》

4、早操

5、区域活动《疯狂赛车》

6、餐前准备

7、午餐

8、餐后散步

存在问题

幼儿在餐后散步环节中，部分幼儿出现了打闹、跑跳等行为，很容易引起幼儿肚子疼痛，不利于消化。

意见建议

建议教师在散步时强调慢慢走，可以边走边唱儿歌，吸引幼儿的注意力；教师步伐再慢一点，确保每一名幼儿都能跟上。

落实情况

教师在散步时多次强调慢慢走，边走边唱儿歌来吸引幼儿的注意力；教师步伐走的慢了，每一名幼儿都能跟上老师的步伐。

进班观察指导记录表

时间

2019年11月25日下午12:00-16：30

观察人

宁静

班级

中二班

活动开展

1、午睡

2、起床，喝水、梳头、喝水

3、体育活动《小心地雷》

4、午点

5、谈话、离园准备

6、离园

存在问题

在离园环节中，部分幼儿迫不及待的想要出去找家长，导致队伍秩序比较乱，容易发生安全事故。

意见建议

建议班级两名教师各带一对幼儿从两侧门放学，放学过程中排好队，强调幼儿注意安全，不推人，不拥挤，请家长按顺序排队接幼儿。

落实情况

班级两名教师各带一对幼儿从两侧门放学，放学过程中排好队，不推人，强调幼儿注意安全；请家长按顺序排队接幼儿。

进班观察指导记录表

时间

2019年11月29日上午7:30-12:00

观察人

宁静

班级

中一班

活动开展

1、入园、晨检

2、早餐

3、教育活动《灵活的汽车》

4、早操

5、区域活动《快乐向前冲》

6、餐前准备

7、午餐

8、餐后散步

存在问题

在盥洗过程中，个别幼儿洗手洗的不到位，不打肥皂。午餐环节中，个别幼儿用餐不洁净。

意见建议

建议教师利用PPT教会幼儿正确的七步洗手法，如厕后，用餐前洗干净手。教师在每餐中为幼儿准备纸巾。

落实情况

教师利用PPT教会幼儿正确的七步洗手法，如厕后，用餐前洗干净手，用毛巾擦干。教师在每餐中为幼儿准备纸巾，养成良好的进餐习惯。