Unit 2 School life 重点单词词组及词性转换巩固复习练100题(乱序版)(解析版).docxVIP

Unit 2 School life 重点单词词组及词性转换巩固复习练100题(乱序版)(解析版).docx

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重点单词词组及词性转换巩固复习练100题(乱序版)

说明:此专题分三个难度层次,基础入门训练进阶拓展训练能力综合实践,老师根据学生实际情况进行针对性难度训练。

基础入门训练30题

1.Mymotherisgoodatmaking(曲奇饼).

【答案】cookies

【详解】句意:我妈妈擅长做曲奇饼。“曲奇饼”cookie,可数名词,此处使用复数形式。故填cookies。

2.IthinkJackwrites(careful)ofallthestudents.Heseldommakesmistakes.

【答案】themostcarefully

【详解】句意:我认为杰克在所有学生中书写最认真。他很少犯错。根据“Heseldommakesmistakes.”可知书写认真,此空修饰动词writes,要用副词,careful“仔细的”是形容词,其对应的副词是carefully;“ofallthestudents”表示在所有学生的范围内进行比较,这里要用最高级。故填themostcarefully。

3.Look!Thereisaschool(制服)ontheplayground.

【答案】uniform

【详解】句意:看!操场上有一件校服。uniform“制服”,a后接名词单数。故填uniform。

4.Wecan’tchangemanythingsintheworld,butwecanchange(自己).

【答案】ourselves

【详解】句意:我们无法改变世界上的许多事情,但我们可以改变自己。根据“wecanchange”可知,此句的主语是we,反身代词用ourselves“我们自己”。故填ourselves。

5.WhenIwasinItaly,theclassmatestheretaughtmetocook(Italy)food.

【答案】Italian

【详解】句意:当我在意大利时,那里的同学教我做意大利食物。根据“cook...food”可知,此处用形容词修饰food,表示“意大利的食物”;Italy“意大利”,Italian“意大利的”,形容词。故填Italian。

6.WhenIwenthomeyesterday,Isawmybrotherreadingabookon(美国的)historyandculture.

【答案】American

【详解】句意:当我昨天回家时,我看见我哥哥正在看一本关于美国历史和文化的书。美国的:American,形容词作定语修饰后面名词historyandculture。故填American。

7.Tim’sfavouritesubjectis(法语).

【答案】French

【详解】句意:蒂姆最喜欢的科目是法语。“法语”的英文表达为French,作为学科名称时首字母需大写,且在句中作表语。故填French。

8.Thebabycriedloudlytocatchhismother’sa.

【答案】(a)ttention

【详解】句意:这个婴儿大声哭是为了引起他妈妈的注意。根据“Thebabycriedloudly”和首字母可推断婴儿大声哭是为了吸引妈妈的注意力。attention“注意”,不可数名词。catchone’sattention为固定短语,意为“引起某人的注意”。故填(a)ttention。

9.Halfoftheclassareintheirownclothestoday.Theydon’twearschoolu.

【答案】(u)niform(s)

【详解】句意:班上一半的同学今天穿着自己的衣服。他们没有穿校服。根据“Theydon’twearschool”以及首字母提示和前句“穿着自己的衣服”可知,此处指不穿校服,uniform“校服”,可数名词;结合语境,这里可以用单数形式

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