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小学科学教学中学生动手操作能力培养的实践研究论文

摘要：本论文以小学科学教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的动手操作能力。通过实践研究，分析学生动手操作能力培养的重要性，以及当前小学科学教学中存在的问题，提出相应的实践策略，以提高学生的科学素养和动手操作能力。

关键词：小学科学教学；动手操作能力；实践研究；科学素养

一、引言与背景

（一）1.小学科学教学中学生动手操作能力培养的重要性

在当今科技飞速发展的时代，培养学生的动手操作能力显得尤为重要。动手操作能力不仅能够提高学生的实践技能，更能激发学生对科学的兴趣和探究精神。首先，动手操作能力有助于学生更好地理解和掌握科学知识。通过亲自动手