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幼儿园户外活动策划与工作计划
一、活动目标
促进幼儿身体发育，增强体质
培养幼儿户外活动兴趣，养成良好运动习惯
发展幼儿基本动作技能，提高协调性
增强幼儿社会交往能力，培养团队合作精神
拓宽幼儿视野，感受自然环境之美
二、活动原则
安全性：确保活动场地、设施、器材安全，制定应急预案
趣味性：注重游戏性，激发幼儿参与积极性
适宜性：根据年龄特点设计活动内容
全面性：兼顾身体、认知、情感等多方面发展
季节性：结合季节特点调整活动形式
三、活动内容
(一)大型活动（每周三下午）
周次
年龄班
活动主题
活动目标
主要内容
1周
小班
“春日小探险”
增强走路平衡感，认识植物
绕桩行走、自然观察
2周
中班
“动物模仿秀”
发展模仿能力，培养团队协作
动作模仿游戏、小型接力
3周
大班
“小小建筑师”
手眼协调能力，空间意识培养
积木搭建比赛、平衡木挑战
4周
全体
“彩蛋寻宝”
观察力、问题解决能力
藏宝图寻宝、自然物收集
(二)分项活动（每日晨间、区域时间）
体能区（户外操场）
呼啦圈接力
跳袋练习
秋千平衡体验
益智区（沙水区）
砂石流水游戏
水枪数学游戏
沙池造型设计
自然区（植物角）
树叶拓印画
观察昆虫爬行
水果分拣
四、场地使用安排
时间段
使用区域
负责班级
活动内容
8:00-9:00
体能区
小班
早操晨练
9:00-10:00
沙水区
中班
沙水建构
10:00-10:30
自然区
大班
户外自然课
10:30-11:00
各区域轮换
全体轮换
自由活动
五、安全保障措施
每日检查户外设施（沙坑、秋千、滑梯等）
活动前教师进行安全示范和规则讲解
配备2名教师全程看护，教师与幼儿比例不超过1:10
根据天气调整活动强度，夏季防暑、冬季防寒
骨折急救包常备户外
活动后场地清理，垃圾分类处理
六、家长参与计划
每月开展1次”家长工作坊”（如下棋、飞盘指导等）
每周四发布”家庭户外活动建议”
收集家长制作的户外玩具（如自制飞盘、沙包等）
定期举办亲子运动会（每年秋季）
七、工作进度表（示例）
月份
主要工作
责任人
完成标准
9月
场地全面检修
保教处
测试所有设施
10月
秋季主题活动准备
各班级
制定主题计划
11月
家长工作坊第一期
郑老师
20名家长参与
12月
冬季安全教育
安保组
全园培训考核
1月
活动总结评估
园长
形成分析报告
八、资源需求清单
编号
项目
数量
用途
1
哑铃平衡木
10副
大班体能训练
2
飞盘
5个
趣味接力游戏
3
自然采集工具
30套
植物观察活动
4
绘图背心
200件
水彩活动防护
5
昆虫观察箱
4个
科普探索活动
九、评估与改进机制
活动后幼儿情绪观察记录
教师巡视频率统计表
每月半日活动效果评估会
家长反馈获得情况（问卷调查）
综合改进方案季度汇报
幼儿园户外活动策划与工作计划（1）
一、活动背景
户外活动是幼儿园教育的重要组成部分，对于促进幼儿身心健康发展具有重要意义。通过户外活动，幼儿可以接触自然、锻炼身体、培养社交能力，促使其全面发展。本计划旨在为幼儿园提供系统化的户外活动方案，确保活动的科学性与有效性。
二、活动目标
促进幼儿身体发展：通过户外活动，增强幼儿的体质，提高其运动能力。
培养幼儿社交能力：通过小组合作与竞争，培养幼儿的团队合作精神和社交技巧。
激发幼儿探索兴趣：通过有趣的户外活动，激发幼儿对自然和科学的兴趣。
增强幼儿情绪管理：通过户外活动，帮助幼儿学习如何应对压力和情绪问题。
三、活动内容
1.晨间活动
活动名称：晨间晨跑与晨练
活动时间：每天早上8:00-8:30
活动内容：幼儿在老师的引导下进行慢跑、热身运动，培养晨练习惯。
活动目标：增强幼儿体质，培养良好的运动习惯。
2.主题区域活动
活动名称：自然探索区、运动挑战区、创意搭建区
活动时间：每周一三五9:00-10:00，每周二四9:00-10:00
活动内容：
自然探索区：幼儿通过观察动植物、收集自然材料等方式，学习自然科学知识。
运动挑战区：设置多种运动器械，如攀爬架、滑梯、平衡木等，培养幼儿的运动能力。
创意搭建区：提供积木、沙子、水等材料，让幼儿发挥创造力进行搭建。
活动目标：培养幼儿的探索兴趣、运动能力和创造力。
3.户外游戏活动
活动名称：角色扮演与游戏
活动时间：每周二四10:00-11:00
活动内容：幼儿通过角色扮演游戏，如医生、警察、教师等，培养团队合作和社交能力。
活动目标：培养幼儿的社交能力和团队合作精神。
4.体育比赛
活动名称：趣味运动会
活动时间：每月一次，下午3:00-4:30
活动内容：设置多种趣味体育比赛项目，如接力跑、跳绳、拔河等，增强幼儿的竞争意识和团队精神。
活动目标：增强幼儿的竞争意识和团队精神，提高其运动能力。
四、工作安排
1.
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