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初中历史教学中时空观念与批判性思维培养研究论文

摘要：本文针对当前初中历史教学中时空观念与批判性思维的培养问题，分析其在教学中的重要性，并提出相应的解决策略。通过对时空观念与批判性思维的深入探讨，旨在为初中历史教学提供有益的参考。

关键词：初中历史教学；时空观念；批判性思维；培养策略

一、问题的提出

（一）时空观念的培养

1.时空观念在初中历史教学中的重要性

在初中历史教学中，时空观念是帮助学生理解历史事件、人物、现象等的基本工具。培养学生正确的时空观念，有助于他们更好地把握历史发展的脉络，理解历史事件的内在联系。然而，当前初中历史教学中，学生在时空观念方面的培养存在以下问题：

（1）对历史