Unit2询问时间及日常活动导学案.pdfVIP

Unit2Whattimedoyougotoschool？(SectionA)1a-1c导学案（1）

一、寄语：Timewaitsfornoman.时不待人

1、知识与能力目标：1、熟练读出书写本节课的表示活动的单词。2.学会

询问时间的句型,熟练的谈论表示时间的话题。

2、过程与方法目标：全员参与，小组合作，并在班内展示。

3、目标：通过询问和谈论彼此的作息习惯，培养良好的惯。

研习、策略引领、目标展示

自【温故知新】展示要求：

主一、熟读熟记基数词（1-60）小组内大

研Onetwothreefourfivesixseveneightnineten声朗读并

习eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeen熟记。

eighteennineteentwentytwenty-one……

10thirtyfortyfiftysixty

分二、认真观察1a的，将与匹配。并核对。轮流

钟练习下列

A：Whattimeisit？/What’sthetime?B：

It’soneo’clock.

【预习初探】

一、写出下列单词并展示(P71a)给学生3分

穿衣服、连衣裙刷、刷净牙齿（复数）钟准备，小

淋浴通常地、一般地四十组成员能

五十早的刷牙从不、绝不够到前面

二、认读并书写本课单词，写出下列单词并展示．英汉互译

去上学起床跑步并会拼写

吃早餐通常新单词

几点，什么时候穿上衣服刷牙

合（任务一）练习下面的:，并和你的同学编新.展示要求

作A:Whattimedoyouusuallytakeashower,Rick？1、逐一完

探B:Iusuallytakeashoweratsixo’clock