《生活中的比》教学设计.docVIP

《生活中的比》

教学内容：北师大版小学数学六年级（上册）第六单元“比的认识”第一课时《生活中的比》。

教学目标：

1、知识与技能：?

（1）经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义，并能用准确的数学语言表述两个量的比。

（2）能正确读写比,了解比的各部分名称；理解比值的概念，能正确地求出比值。

（3）对比的应用有初步的感性认识。

2、过程与方法：

结合具体的实例，引导学生在独立思考、实际操作和合作交流中，感受“比”产生的背景，理解“比”的意义。

3、情感、态度与价值观

通过学习，体会引入比的必要性以及比在生活中的广泛存在和应用。?

教学重点：理解比的意义，能正确求解比值。